BuFaTa ET Wiki

anwesende Fachschaften: Uni Ulm, HM München, TU München, KIT, OTH Regensburg, TU Kaiserslautern, TU Wien, TU Ilmenau, Uni Kiel, TH Nürnberg, TU Chemnitz, HS Mannheim (1 & 2 ???), FH Dortmund (1[ET] & 2[IT]), HS RheinMain

Sitzungsleitung: Dominik Rimpf (KIT)
hauptsächlicher Protokollant: Maximilian Möbius (KIT)
weitere Protokollanten: Maren Konrad (HM München), Dominik Stolte (HS MA), Martin Poeppel (KIT), Daniel Först (TU Ilmenau)
Beginn: 15:45 Uhr
Ende: TBD

• Berichte der anwesenden FSen (Austausch)
• Konstruktive Diskussion über After-Corona Ideen
• Weitere Diskussionen über Merch
• Idee: Social Media AK, da auch im bezug auf Rekrutierung wichtig; Aufnahme in dem AK Öffentlichkeit

• Primäres Thema: Freie Software in der Lehre
• Carsten Knoll (Vortrag am Vortag) war auch mit dabei und hat Input gegeben
• Argumente für die Nutzung Freier Software in der Lehre wurden gesammelt
• Sammlung verschiedener Freier Software Alternativen zu proprietärer Software
• Argumente werden jetzt in eine Stellungnahme verschriftlicht
• soll auch mit der MeTaFa und anderen Tagungen rückgesprochen werden
• Auf der nächsten Tagung soll dann die fertige Stellungnahme beschlossen werden

• nur Austauschphase, weil sehr viele Berichte
• Hauptproblem: Raumfindung
• sollte wieder stattfinden
• Nächster AK soll an der nächsten BuFaTa mehr auf den Inhalt eines Labors gehen(–> Frage: Was gehört in ein Labor?)

• Austausch wie sexualisierte Gewalt auf der Tagung verhindert werden kann
• Definition: Sexualisierte Gewalt und sexualisierter Machtmissbrauch beschreiben Handlungen mit sexuellem Bezug ohne Einwilligung beziehungsweise Einwilligungsfähigkeit des Betroffenen
• Es entstand der Wunsch ein Awareness-Team auf jeder BuFaTa ins Leben zu rufen
  • das Awareness-Team arbeitet Betroffenenbezogen, das heißt keine Aktion ohne Einwilligung der betroffenen Person
  • Ein Leitfaden sollte erstellt werden
  • sollen die Befugnis haben auch Menschen der BuFaTa zu verweisen
    • austragende FS hat Hausrecht, darf rechtlich gesehen Leute verweisen
  • paritätische Besetzung gewünscht
  • Bestehend aus Mitgliedern der ausrichtenden FS und mindestens 2 anderen Mitgliedern
  • Vertraulichkeit wahren!
  • Das Awareness-Team muss sichtbar sein und gut kommuniziert werden
  • Vorschlag: Workshop zu sexualisierter Gewalt (und evtl Diskriminierung) am Beginn der nächsten BuFaTa
• Diskussion im Plenum:
  • Vorschlag eines eigenen Ausschusses, der auch zwischen den Tagungen sich mit dem Thema auseinander setzt und Themen ausarbeitet
  • Ob Team sich auf BuFaTa kenntlich machen möchte (Weste / Shirt/ …) sollen sie selbst entscheiden
  • Mitglieder des Ausschusses müssen nicht Mitglieder des Awareness Team sein
  • Viel Vorbereitungsarbeit, deshalb vor der nächsten BuFaTa bilden
    • Klärungsbedarf: Rechtliche Grundlage von möglichen Ausschlüssen von der BuFaTa bei Verstößen.
  • Im nächsten KA besprechen

• 3 FSen anwesend
• Austausch
  • wie Services finanziert werden, auch bei FSen die bspw. kein Geld haben dürfen
• AK wurde auf den letzten BuFaTas auch angeboten und ist fürs Erste nicht mehr notwendig
  • in 2-3 BuFaTas wieder

• Austausch: Wie wird Englisch eingesetzt? Durchaus Unterschiede jenachdem wie sich die Hochschulleitung engagiert
• Angebote zu Englischkursen für Lehrende sowie Studierende an der Uni sind nur vereinzelnt etabliert
• Englisch in Prüfungen: Manchmal ist nicht geklärt, welche Sprache in der Prüfung verwendet wird.
• Ausarbeitung von möglichen Verbesserungen für die Ebene der Hochschulleitung, Lehrenden, Studierenden.
• Die sprachliche Gestaltung (Deutsch/Englisch/verschieden) sollte für den Studiengang realistisch angegeben werden.
• Die Inhalte werden auf der Wikiseite eingearbeitet
• Diskussion im Plenum
  • Ausarbeitung Handout/Leitfaden noch nicht vorhanden, um es an die Unis zu tragen
  • Möglichkeit der Weiterführung des AKs

• Austausch über vorhandene Problemprofs und bisheriger Umgang
• Definition Problemprofs
  • Bsp. fremdenfeindlich, nicht kommunikationsfähig, nicht kritikfähig, …
• Vorgang
  • Integration von Problemprofs in Veranstaltungen
  • Welche 3 Eskalationsstufen gibt es? (Ausführlich im Protokoll)
  • Gespräch mit der Fachschaft
  • Gespräch mit dem Dekanat
  • Gespräch mit dem Präsidium
• Diskussion:
  • Vorschlag zum besseren Umgang, Problemprofs mit einer Gruppe von nicht Problemprofs einladen.

• Austausch
  • Wie verlaufen BK ab, wo sind Unterschiede, welche Fragen werden von uns Vertreter:innen gestellt (Siehe Protokoll)

* Es wurde ein Fragenkatalog entworfen für studentische Fragen in der Kommission.

• Wer zu BK zugelassen ist
• Ziel: Das Schreiben einer Guideline, um durch das Verfahren zu führen

• Austausch:
  • Definition, was ein Alumni ist
• Probleme
  • Das „Alumni“ werden
  • Wie hält man die Alumni als Gruppe zusammen
• Neue Wiki Seite wie die Alumni sich organisieren/welche Services existieren
  • Die Seite kann weiterhin aktualisiert werden
• Wie holt man Alumni ab? Manche nutzen es von der Hochschule aus, manche führen die alten Accounts einfach weiter.
• (Eine Möglichkeit) für den weiteren Zugang der Fachschaft einrichten.
  • Alumni in die Fachschaftsevents miteinbeziehen
  • Abschiedsgeschenke
  • Vorschlag von Fachschafts Dogtags
• Mailverteiler für Infos welche Alumni (auch) interessant finden
  • Networking aufbauen
• Der AK sollte einen Guide ausarbeiten und die Wiki Seite aktuell halten

• Austausch, Listen pflegen was wer wie macht
• Input: Party und Corona?

• Austausch, Evaluierung von Wahlbeteiligung
• Maßnhamen für höhere Beteiligung

• Warum sind E-Technik / Ingenieurwissenschaften wenig von Frauen belegt?
• Gesellschaftliche Typen
• Austausch zu Workshops für Profs
• Protokolle von AK Frauenförderung von Online-BuFaTas beachten

• Übergangszeit von Online-Semestern zu Präsenzstudium / -leben
• Austausch, Ideensammlung: wie Umstellung möglichts angenehm / sinnvoll gestalten
  • Welchen Einfluss FS haben können

• Austausch: wie läuft die Kommunikation zu den höheren Gremien?
• Welche Probleme ergeben sich und wie kann man diese Lösen?

• Austausch für Gründe für Nichteinhaltung der RSZ
• Was denken Unternehmen bei Überschreitung?
• Tipps für Studies und FSen

• Wie soll die BuFaTa IT weitergeführt werden?
• Die letzten Semester wurden immer mehr Dienste eingeführt. Welche sollen weitergeführt werden, welche nicht?
• Erste Dinge programmieren

• Definition was das ist
• Positionspapier existiert bereits, muss angepasst werden, weil:
  • in Bayern neu: Hochschulinnovationsgesetz (Aktuell im Entwurf Stand Mai)

• von Blue-Engineering gibt es Workshop-Module

• Austausch wie immer
• Gerne Neulings-AK

Intressierte:

• AK 4.1 Fachschaftsparties: 11 → I88
• AK 4.2 Wahlbeteiligung: 5 → I86C
• AK 4.3 Geschlechterstereotype: 8 → I89

• AK 5.1 Post pandemisches Studium: 12
• AK 5.2 Austausch-AK zu Gremien höherer Ebene der Studi-Vertretung: 5
• AK 5.3 Regelstudienzeit: 3
• AK 5.4 Zunkuft BuFaTa-IT-Services (IT-Ausschuss): 6

• AK 6.1 verfasste Studierendenschaft: 14
• AK 6.2 Technikfolgenabschätzung: 9
• AK 6.3 Fachschaftsprobleme: 5

• Hochschulpolitik: Elli ist Vorsitzende des Sprecher:innenrats geworden
• Nach 3 Onlinen Semestern jetzt das erste Präsenzsemester (Für die Fakultät EI)
• Manche Profs. bieten Hybridmöglichkeiten
• Wir haben jetzt schicke Warnwesten, mit passenden Masken
• Veranstaltungen laufen schon voll an:
  • Im Oktober und September: Campusfest, Inoffizielle Ersti Begrüßung,
  • EI Meet n' Greet, Lerngruppenfindungsveranstaltung, Semesteropening Party, Master Barhopping, Master-Party
• Durch Präsenzveranstaltungen haben wir viel Nachwuchs bekommen