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tagungen:2022-sose-dortmund:beschreibung-arbeitskreise

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tagungen:2022-sose-dortmund:beschreibung-arbeitskreise [08.04.2022 18:44] Stefanie Heinztagungen:2022-sose-dortmund:beschreibung-arbeitskreise [08.04.2022 20:42] (aktuell) Florian Aigner
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 **6. [[arbeitskreise:kommunikationskultur:start|Kommunikationskultur]]** \\ **6. [[arbeitskreise:kommunikationskultur:start|Kommunikationskultur]]** \\
-Bei den Tagungen wurde festgestellt, dass Neulinge oft vom Ton innerhalb der Fachschaftsvertretungen abgeschreckt sind und deshalb die Fachschaften verlassen. (...)+Bei den Tagungen wurde festgestellt, dass Neulinge oft vom Ton innerhalb der Fachschaftsvertretungen abgeschreckt sind und deshalb die Fachschaften verlassen. Um die Probleme in der Kommunikation in den Griff zu bekommen soll sich zuerst darüber ausgetauscht werdenAuf der folgenden BuFaTa kann ein Workshop zum Thema geplant werden.
  
 **7. [[arbeitskreise:awareness:start|Awareness]]** \\ **7. [[arbeitskreise:awareness:start|Awareness]]** \\
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 **17. [[arbeitskreise:che-ranking:start|CHE-Ranking]]** \\ **17. [[arbeitskreise:che-ranking:start|CHE-Ranking]]** \\
-(...)+Während der letzten Jahre fanden immer wieder Arbeitskreise zum Thema CHE-Ranking statt. 
 +Dieser Arbeitskreis soll sich damit beschäftigen herauszufinden, ob sich die Themen der letzten AK positiv oder negativ entwickelt haben 
 +Es gab einen Bericht von einem CHE Mitglied auf einer der letzten MeTaFaWurden die dort besprochenen Themen behandelt/verbessert? (Protokoll muss noch gefunden werden)
  
 **18. [[arbeitskreise:alumni:start|Alumni]]** \\ **18. [[arbeitskreise:alumni:start|Alumni]]** \\
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 **21. [[arbeitskreise:uni-vergleichsplattform:start|Uni-Vergleichsplattform]]** \\ **21. [[arbeitskreise:uni-vergleichsplattform:start|Uni-Vergleichsplattform]]** \\
-(...)+Vor dem Studienstart stellt sich oft die Frage welche Punkte für eine Fachrichtung und für die Standorte sprechenDa die Webauftritte der Hochschulen oft nicht leicht durchsuchbar sind soll eine Vergleichsplatform erstellt werden wo die Eckdaten und weiterführende Infos zusammengefasst werdenIn diesem AK soll die Zukunft dieses Projekts besprochen sowie Implementierungen und Zusammenarbeit mit anderen Fachrichtungen geklärt werden. Die ZAPF hat schon an diesem Thema gearbeitet.
  
 **22. [[arbeitskreise:evaluation:start|Evaluation]]** \\ **22. [[arbeitskreise:evaluation:start|Evaluation]]** \\
-(...)+Studieneingangsbefragungen, Studienverlaufsanalysen oder Studienabschluss- bzwExmatrikuliertenbefragungen werden abhängig von Uni und Profs unterschiedlich effizient durchgeführtRegelmäßig durchgeführten Befragungen der Absolvent:innen liefern eine rückblickende Bewertung des Studiums und geben Auskunft zu Übergängen vom Studium in den Beruf. In diesem AK soll ein Anforderungskatalog erstellt wie qualitative Evaluationen aufgebaut werden können.
  
 **23. [[arbeitskreise:qualitätssicherung:start|Qualitätssicherung]]** \\ **23. [[arbeitskreise:qualitätssicherung:start|Qualitätssicherung]]** \\
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 **25. [[arbeitskreise:pandemisches-studium:start|Pandemisches Studium]]** \\ **25. [[arbeitskreise:pandemisches-studium:start|Pandemisches Studium]]** \\
-(...)+In diesem Arbeitskreis geht es um Möglichkeiten und Erfahrungen zur (schrittweisen) Rückkehr in einen Unialltag nach der/einer PandemieDazu gehört unter anderem ein Erfahrungsaustausch zu Konzepten und Vorgehensweisen für eine Wiedereinführung von Präsenzveranstaltungen und entsprechenden Hygienekonzepten auf den CampiAußerdem können Ideen für bessere Regelungen diesbezüglich gesammelt und weiterentwickelt werden.
  
 **26. [[arbeitskreise:uni_schliesssysteme:start|Uni Schließsysteme]]** \\ **26. [[arbeitskreise:uni_schliesssysteme:start|Uni Schließsysteme]]** \\
-(...)+Der Zugang zu den Fachschaftsräumen ist elementar für die Fachschaftsarbeit und das Zusammenleben. 
 +Um dies sicher zu stellen beschäftigt sicher dieser AK über die unterschiedlichen Schließsysteme an den Universitäten. 
 +Teilweise ist der Zugang zu den Gebäuden auch aus rechtlichen/haftungsfragen nicht gegeben. Der Arbeitskreis soll versuchen diese Probleme zu klären.
  
 **27. [[arbeitskreise:stellungnahmen_erstellen:start|How to Stellungnahme]]** \\ **27. [[arbeitskreise:stellungnahmen_erstellen:start|How to Stellungnahme]]** \\
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 **31. [[arbeitskreise:einhaltung-pruefungsordnung:start|Einhaltung Prüfungsordnung]]** \\ **31. [[arbeitskreise:einhaltung-pruefungsordnung:start|Einhaltung Prüfungsordnung]]** \\
 Der AK behandelt das Problem, dass es immer wieder dazu komme dass Prüfungsordnungen in einigen Situationen von allen Seiten nicht eingehalten werden. Allerdings ist es für alle Seiten wünschenswert das Studium, bzw. die Lehre/Prüfungen rechtssicher durchzuführen. Im AK soll sich Primär zu diesen Themen ausgetauscht sowie die Ursachen gefunden werden. Wenn möglich können diese durch Lösungsvorschläge ergänzt werden. Der AK behandelt das Problem, dass es immer wieder dazu komme dass Prüfungsordnungen in einigen Situationen von allen Seiten nicht eingehalten werden. Allerdings ist es für alle Seiten wünschenswert das Studium, bzw. die Lehre/Prüfungen rechtssicher durchzuführen. Im AK soll sich Primär zu diesen Themen ausgetauscht sowie die Ursachen gefunden werden. Wenn möglich können diese durch Lösungsvorschläge ergänzt werden.
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
tagungen/2022-sose-dortmund/beschreibung-arbeitskreise.1649436287.txt.gz · Zuletzt geändert: 08.04.2022 18:44 von Stefanie Heinz