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Inhaltsverzeichnis

Konzepte zur Verringerung der Abbrecher-Quote
Abbrecher "Wiederverwertung"

Konzepte zur Verringerung der Abbrecher-Quote

Vorkurse

Mathe-Vorkurs

Orientierungsprüfungen

Bis zum Ende vom 3. Sem. müssen bestimmte Prüfungen bestanden sein

Virtuelle Campusrallye

Online Campus-System mit Informationen zu Prüfungsordnungen, usw…

Eignungstests

Tests, die Mathe/Physik o.Ä. „Grundwissen“ abfragen

Auffrischungskurse

Nach Nicht-Bestehen einer Prüfung kann man an solchen Kursen teilnehmen, um sich nochmals darauf vorbereiten

Unbegrenzte Prüfungsversuche

Keine 3-Versuche-Regel für bestimmte Kurse

Orientierungsjahr

Gemeinsames 1. Jahr

Verschiedene Studiengänge mit parallelen Fächern werden „zusammengefasst“ und dannach kann man entscheiden, welchen Studiengang man weiter studieren möchte. (Ref. TU Braunschweig)
(Braunschweig) Gilt IMMER, d.h. JEDER Studiengang in die Richtung ist betroffen

Semester 0

Ref RWTH (Aachen)

Weniger "Angstmacher"

Standard Sprüche von Profs und so (normalerweise als Witz gemeint)

Studieninformationstag

Aufklärung an Schulen (Gymnasien) was die einzelnen Studiengänge bedeuten

Mentoring

Siehe ESE

Abbrecher "Wiederverwertung"

Ist die Exmatrikulation unausweichlich, werden Angebote für Ausbildung o.Ä . angeboten

Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.