arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_muenchen2017
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| arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_muenchen2017 [02.11.2017 13:16] – Julian Buschbaum | arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_muenchen2017 [02.11.2017 13:34] (aktuell) – [Welche Schritte braucht man für einen neuen Studiengang] Viktor Weinelt | ||
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| ==== Wien ==== | ==== Wien ==== | ||
| - | * Ziel einer Neueinführung sollte sein: Besser | + | * Ziel einer Neueinführung sollte sein: besser |
| * Vorangegangene Analyse: Wie wird der Studiengang angenommen? Hat er einen Nutzen? | * Vorangegangene Analyse: Wie wird der Studiengang angenommen? Hat er einen Nutzen? | ||
| * Wenn der neue Studiengang beispielsweise das gleiche Grundstudium mit einem anderen Studiengang aufweist oder durch eine Vertiefung abgedeckt werden könnte ist es nicht sinnvoll ihn einzuführen | * Wenn der neue Studiengang beispielsweise das gleiche Grundstudium mit einem anderen Studiengang aufweist oder durch eine Vertiefung abgedeckt werden könnte ist es nicht sinnvoll ihn einzuführen | ||
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| ==== Ulm ==== | ==== Ulm ==== | ||
| - | * Informations AK zu der Neueinführung in den vergangenen Semestern | + | //Informations AK zu der Neueinführung in den vergangenen Semestern// |
| * Einrichtung einer Fakultätskommision zur Einführung des Studiengangs mit Studentischer Teilnahme | * Einrichtung einer Fakultätskommision zur Einführung des Studiengangs mit Studentischer Teilnahme | ||
| * Wahlmöglichkeiten in neuen Studiengängen sollen erhöht werden | * Wahlmöglichkeiten in neuen Studiengängen sollen erhöht werden | ||
| * zusätzliche Vertiefungsrichtung <--> neuer Studiengang | * zusätzliche Vertiefungsrichtung <--> neuer Studiengang | ||
| - | * Empfehlung der BuFaTa soll ausgearbeitet werden | ||
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| ===== Welche Schritte braucht man für einen neuen Studiengang ===== | ===== Welche Schritte braucht man für einen neuen Studiengang ===== | ||
| - | * Frühes | + | * Frühes |
| * Als Fachschaft auf Verantwortliche zugehen, falls diese nicht mit der Fachschaft absprechen. | * Als Fachschaft auf Verantwortliche zugehen, falls diese nicht mit der Fachschaft absprechen. | ||
| - | * Umkreis prüfen, gibt es den Studiengang in der nähe bereits? Wie sehen andere Pläne aus? | + | * Umkreis prüfen, gibt es den Studiengang in der Nähe bereits? Wie sehen andere Pläne aus? |
| - | * Marktanalyse: | + | * Marktanalyse: |
| * Name des Studiengangs entsprechend überlegen/ | * Name des Studiengangs entsprechend überlegen/ | ||
| * Verantwortlichkeiten Abstecken und Feedbackrunden festlegen | * Verantwortlichkeiten Abstecken und Feedbackrunden festlegen | ||
| Zeile 54: | Zeile 52: | ||
| * Darauf achten, dass die Prüfungsfülle überschaubar bleibt und nicht aus zwei Studiengängen das schwerste/ | * Darauf achten, dass die Prüfungsfülle überschaubar bleibt und nicht aus zwei Studiengängen das schwerste/ | ||
| * Für neuen Studiengang eine zentrale Beratung einrichten, die Ahnung von Plan und Prüfungen hat. | * Für neuen Studiengang eine zentrale Beratung einrichten, die Ahnung von Plan und Prüfungen hat. | ||
| - | * Arbeitsabläufe festlegen und welches Dekanat wirklich mitwirkt und aussagen | + | * Arbeitsabläufe festlegen und welches Dekanat wirklich mitwirkt und Aussagen |
| * Sofern akkreditiert, | * Sofern akkreditiert, | ||
| * Für Kooperationen mit entsprechender Fachschaft vor Ort abklären. | * Für Kooperationen mit entsprechender Fachschaft vor Ort abklären. | ||
| Zeile 68: | Zeile 66: | ||
| * Informationsveranstaltungen für den Master. | * Informationsveranstaltungen für den Master. | ||
| - | ===== Probleme die auftreten können(Einbeziehung aller betreffenden Institute, Fachbereiche und Unis) ===== | + | ===== Probleme die auftreten können (Einbeziehung aller betreffenden Institute, Fachbereiche und Unis) ===== |
| * Rechtswirksame Dokumente erstellen: | * Rechtswirksame Dokumente erstellen: | ||
| * Fristen, wann sie erstellt werden müssen und Verfügbarkeit | * Fristen, wann sie erstellt werden müssen und Verfügbarkeit | ||
| Zeile 91: | Zeile 89: | ||
| * Langfristige Planung, die mehrere Semester beinhalten kann und sollte | * Langfristige Planung, die mehrere Semester beinhalten kann und sollte | ||
| ===== Ziel für den AK evtl. auf der nächsten BuFaTa (Übernommen aus Ulm, da diesmal nicht bearbeitet) ===== | ===== Ziel für den AK evtl. auf der nächsten BuFaTa (Übernommen aus Ulm, da diesmal nicht bearbeitet) ===== | ||
| - | * Ausarbeitung einer Empfehlung der BuFaTa für die Fakultätsräte und andrere Gremien die Studierendenvertretung in das Design neuer Studiengänge einzubeziehen. Möglich wären dabei offene Gesprächsrunden zu denen alle interessierten eingeladen werden oder Fakultätskomissionen die sich direkt mit einer mehr oder weniger festen Besetzung (natürlich auch mit Studis) um das design | + | * Ausarbeitung einer Empfehlung der BuFaTa für die Fakultätsräte und andrere Gremien die Studierendenvertretung in das Design neuer Studiengänge einzubeziehen. Möglich wären dabei offene Gesprächsrunden zu denen alle interessierten eingeladen werden oder Fakultätskomissionen die sich direkt mit einer mehr oder weniger festen Besetzung (natürlich auch mit Studis) um das Design |
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/einfuehrung-von-studiengaengen/protokoll_muenchen2017.1509624980.txt.gz · Zuletzt geändert: 02.11.2017 13:16 von Julian Buschbaum