arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_regensburg2016
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arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_regensburg2016 [07.05.2016 12:30] – Léon Geide | arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_regensburg2016 [07.05.2016 17:29] (aktuell) – Léon Geide | ||
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- | ====== | + | ====== |
BuFaTa SS 2016 in Regensburg \\ | BuFaTa SS 2016 in Regensburg \\ | ||
- | Anwesend: | + | Anwesend: |
Leitung des AK: Léon Geide (TU Ilmenau) \\ | Leitung des AK: Léon Geide (TU Ilmenau) \\ | ||
- | Protokoll: | + | Protokoll: |
===== Einführung ===== | ===== Einführung ===== | ||
- | Aufgabe dieses AK... | + | Welche Themen müssen differenziert werden? |
+ | * Wie sollte ein Studiengang konzipiert sein? | ||
+ | * Was muss planungstechnisch vorausgehen? | ||
+ | * Wo sollten die Unterschiede von Diplom und Bachelor/ | ||
+ | * Die Studiengänge sind unterschiedlich. | ||
+ | --> ggf. Material für weitere AKs / Weiterführung des AK | ||
Wie stehen die einzelnen Fachschaften zu den folgenden Themen? | Wie stehen die einzelnen Fachschaften zu den folgenden Themen? | ||
- | * Beibehalten/ | + | * Beibehalten/ |
- | * mehrheitlich ... | + | * sehr kontrovers, insbesondere " |
* " | * " | ||
- | * mehrheitlich ... | + | * beschreibt eine Studienform |
* Übereilte Einführung von Studiendokumenten | * Übereilte Einführung von Studiendokumenten | ||
* ist ein großes Problem | * ist ein großes Problem | ||
+ | * sollte behandelt werde | ||
* Nachträgliche Änderungen an Studiendokumenten (insbes. ohne Versionierung) | * Nachträgliche Änderungen an Studiendokumenten (insbes. ohne Versionierung) | ||
- | * ist das ein Problem? | + | |
- | * | + | * Kapazitätsbetrachtung |
+ | | ||
+ | * konstruktive Zusammenarbeit mit Studierendenvertretern / Kommunikation | ||
+ | * ebenfalls problematisch | ||
- | ==== Probleme der einzelnen Fachschaften ==== | ||
- | ^ Hochschule | + | ===== Probleme |
- | | TU Ilmenau | + | |
+ | | ||
+ | * Einführung eines " | ||
+ | * Übergehen der Studierendenvertreter | ||
+ | * Nutzung von Studiendokumenten von vor 15 Jahren | ||
+ | * Zeitplan: 5 Monate | ||
+ | |||
+ | * TU Dresden: | ||
+ | * Studiengänge sollen nicht schlecht eingeführt werden | ||
+ | * früher zu kurze Prüfung der Studiendokumente | ||
+ | |||
+ | * Debora: | ||
+ | * Einführung von Studiengang (int. Ing.-wesen), | ||
+ | |||
+ | * Uni Freiburg: | ||
+ | * es sollten zu einem bestimmten Termin 3 Studiengänge angeboten werden, dafür wurde der dritte aus den bestehenden beiden konzipiert werden | ||
+ | * es soll bald wieder ein neuer Studiengang eingeführt werden, beginnend mit dem Master, Fachschaft hier gut eingebunden | ||
+ | * nicht hier wegen Diplom, sondern allgemein Probleme bei der Einführung neuer Studiengänge | ||
+ | |||
+ | * Aachen: | ||
+ | * Änderungen in Ordnungen sind oft so schnell eingeführt, | ||
+ | |||
+ | * Ilmenau: | ||
+ | * Probleme beim Einführen von Studiengängen und Ändern von Ordnungen. | ||
+ | * Bestrebung der Uni das Diplom einzuführen mit Verweis auf die TU Dresden, da liefe es gut. Einführung braucht min. 5 Monate zum Einführen, Planung der Uni derzeit nicht deutlich erkennbar. Diplom soll im folgnden WS eingeführt werden. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Zielstellung des AK? ==== | ||
+ | |||
+ | * Leon: Hat eine Bitte der KIF um eine Stellungnahme gegen die Diplomeinführung in Ilmenau bekommen. | ||
+ | * Hendrik: | ||
+ | * Richard: Wünscht eine Liste mit Problemen und Lösungsvorschlägen | ||
+ | * Leon: Findet eine Stellungsnahme als Zielführender. | ||
+ | * Mecklenburg-Vorpommern hat Diplom wiedereingeführt | ||
+ | * Führen Diplom und Bachelor/ | ||
+ | * Akkreditierungsrat hat erst daraufhin die Akkreditierung von Diplom verboten | ||
+ | * Die Hauptprobleme bei einer schnellen Studiengangseinführung sollen behandelt werden. | ||
+ | * Parallelbetrieb von Bachelor/ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Kommunikation ==== | ||
+ | * deutlich größeres Thema | ||
+ | * eigener AK / Beschäftigung ggf. auf anderer Tagung | ||
+ | |||
+ | ==== Vorbereitungszeit für Dokumente ==== | ||
+ | * Zeit, die eine einzelne Person in die Erstellung von Studiendokumenten stecken muss, abhängig von: | ||
+ | * Anzahl Seiten der Ordnung | ||
+ | * Umfang der Anlagen | ||
+ | * Umfang des Modulhandbuches | ||
+ | * Betrachtung der übergeordneten Dokumente | ||
+ | |||
+ | * Berücksichtigung / Anzahl Revisionen | ||
+ | * Zeit zur Erstellung ist schlecht berechenbar | ||
+ | |||
+ | * Erfahrene, anwesende Akkrediteure rechnen mit >20h für das Durchgehen der Studiendokumente und genaues Lesen des Modulhandbuches | ||
+ | |||
+ | => Unsere Vermutung: 1,5 - 2 Jahre Zeit für Erstellung von Studiendokumenten | ||
+ | |||
+ | * Wie realistisch ist es, eine misslungene Ordnung noch aufzuhalten | ||
+ | * allgemeine Einschätzung: | ||
+ | * --> Kompetenzen bei Erstellung wichtig | ||
+ | * Stress schieben hilft im Einzelfall, darf aber nicht zu oft gemacht werden | ||
+ | |||
+ | * Mindestdauer durch die Reihenfolge der abstimmenden Gremien | ||
+ | * Verlängerung der Pfade durch zu bestätigende Protokolle | ||
+ | * Vorlaufzeit / Versenden der Unterlagen 1 Woche (oder andere Frist) vor Sitzung | ||
+ | * Struktur der Sitzungen | ||
+ | * Sinnvoll wäre: nächst-niedrigeres Gremium tagt 1 Woche vor nächst-höherem | ||
+ | * direktes Weiterschicken __geänderter__ Unterlagen / Ordnungen | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Kapazitäten / Auslastung der Mitarbeiter ==== | ||
+ | * Lehrauslastung der Mitarbeiter | ||
+ | * Verwaltungsmitarbeiter (Prüfungsamt, | ||
+ | * Thema muss differenziert werden | ||
+ | * Für Betrachtung der Lehrauslastung müssen zuerst Studiendokumente ausgearbeitet werden | ||
===== Externe und Interne Links ===== | ===== Externe und Interne Links ===== | ||
- | Interne und externe Links zum Thema: | + | Verlauf der Diskussion an der TU Ilmenau: |
- | * 2016-04-07: [[http:// | + | * 2016-04-07: [[https:// |
+ | * 2016-04-07: [[http:// | ||
* 2016-04-07: [[https:// | * 2016-04-07: [[https:// | ||
* 2016-04-18: [[https:// | * 2016-04-18: [[https:// | ||
- | * 2016-05-04: [[https:// | + | |
+ | | ||
* 2016-05-05: [[arbeitskreise: | * 2016-05-05: [[arbeitskreise: | ||
- | * | + | * [[https:// |
+ | Studiendokumente Bachelor/ | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
===== Stellungnahme / Positionspapier ===== | ===== Stellungnahme / Positionspapier ===== | ||
- | * | + | * Stellungnahme erscheint nicht sinnvoll, da Inhalt zu wenig bzw. trivial |
+ | * ("Wir sind für ausreichende Vorbereitungszeit und gründliche Bearbeitung von Studiendokumenten" | ||
| | ||
===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: | + | Beginn: |
- | Ende: ??:?? Uhr \\ | + | Ende: 17:30 Uhr \\ |
Sollte der AK auf weiteren Tagungen besprochen werden? | Sollte der AK auf weiteren Tagungen besprochen werden? | ||
====== Unterseiten des Themas ====== | ====== Unterseiten des Themas ====== | ||
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Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/einfuehrung-von-studiengaengen/protokoll_regensburg2016.1462617017.txt.gz · Zuletzt geändert: 07.05.2016 12:30 von Léon Geide