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arbeitskreise:einfuehrung-von-studiengaengen:protokoll_ulm2017

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 80. BuFaTa SoSe17 Ulm \\ 80. BuFaTa SoSe17 Ulm \\
  
-Anwesend:  +Anwesend: Robert Niebsch (Alumnus, TU Dresden), Lilli (OTH Regensburg), Teo (TU Darmstadt), Richard (Uni Freiburg), Johannes (KIT), Julian (TUM) \\ 
- +Leitung des AK: Robert Niebsch (Alumnus, TU Dresden)) \\
-Anwesend: Name (Uni/FH) \\ +
-Leitung des AK: Name des Leiters(Uni/FH) \\+
 Protokoll: Name\\ Protokoll: Name\\
 \\ \\
  
-===== Einführung ===== +Hinweis: 
-Zu Beginn Diskussion über VorgehensweiseWas will der AK eigentlich machen? Austausch über SponsorennutzungEntwicklung für das anwerben von Sponsoren soll durchgeführt werden.+  * Wir halten Einführung von BA mit "Mode"-Studiengängen nicht für sinnvoll. 
 + 
 + 
 +Austausch: 
 +TU Darmstadt 
 +  * es soll ein Bachelorstudiengang Medizintechnik eingeführt werden, im Verbund mit der Goethe Universität Frankfurt 
 +  * ein Masterstudiengang im Verbund mit der GU Frankfurt und vllt. der JGU Mainz ist im Gespräch 
 +  * Land und Uni haben Angst, dass sich Studierende über Medizintechnik in Humanmedizin einklagen, und es war deswegen angedacht, dass man Pflichtprüfungen oder ähnliche Maßnahmen als Abschreckung einführt 
 + 
 + 
 +KIT 
 +Auch hier gibt es Überlegungen einen Medizintechnik Studiengang einzuführen. 
 +  * Noch nicht spruchreif 
 +  * Eine Fakultätskomission wurde eingerichtet, in der auch Vertreter der Fachschaft sitzen 
 +     
 +     
 +Uni Freiburg 
 +  * Master Sustainable Systems Engineering (SSE) ist gerade angelaufen; hauptsächlich Studis von Extern; viel Lehre in Kooperation mit Fraunhofer-Instituten 
 +  * Bacherlor SSE wird gerade diskutiert; in dem Rahmen auch Diskussion über Vereinheitlichung der Studieneingangsphase der bestehenden Studiengänge Mikrosystemtechnik und Embedded Systems Engineering 
 +  * Idee, auch den Bachelor komplett auf Englisch zu machen, ist kontrovers 
 +     
 +Hochschule Fulda 
 +  * Mechatronik soll eingeführt werden  
 +    * Anzahl der Elektrotechnik Studierenden sinkt, deswegen soll Mechatronik eingeführt werden um mehr Studierende anzulocken 
 +    *  Studiengang Maschinenbau gibt es nicht an der Uni  
 +    * 2 neue Professuren sind angedacht 
 +     
 +     
 +     
 +Wo haben Studierende Einfluss auf die Studiengangsgestaltung? 
 +  * Im direkten Dialog mit den Verantwortlichen, etwa Dekan 
 +  * in den Gremien (Fakultätsrat, Senat, ...) 
 +  * über die Öffentlichkeit (Presse, Demos, ...) 
 + - in einer speziell dafür eingerichtete Kommission oder Gesprächsrunde
  
  
-==== Uni 1 ====+- Empfehlung Planung 
 +  *  Einrichten einer Kommission für den Austausch zwischen den Interessensgruppen an der Fakultät / Uni:  
 +   * z.B. Fakultätskommission "Neuer Studiengang", die die Einführung ergebnisoffen vorbereitet 
 +    * z.B. Planungskommission, die informell viele Sachen klärt
  
-  * Bericht zum Thema, oder eine kleine Tabelle \\ 
  
-^ Thema                           ^ Lösung 1                          ^ Lösung 2              ^ +- Wir können wahrscheinlich Professoren/Unis nicht davon abhalten neue "Modestudiengänge" einzuführen. 
-| Warum schreiben wir Protokolle? | Um unsere Arbeit zu Dokumentieren | Um den Protokollanten zu ärgern | +- Daher sollte der Fokus der Studis darauf liegendie Einführung mit sinnvollen Einwürden zu begleiten.
-| Wieso Tabellen                  | Weil cool und übersichtlich       | Weil in jeder Wikisprache irgendwie komisch | +
-| Eine ganze Zeile für einen Satz, mit wenig Nährwert |  |  |+
  
-==== Uni 2 ====+Beispiele für neue Studien-Konzepte: 
 +Hochschule Bonn-Rhein-Sieg 
 +- 4 + 1-Modell, 4 Wochen studieren + 1 Woche Projektarbeit 
 +- 1. beiden Semester: - an Stelle der Projektarbeit, intensive thematische Lerntage mit Betreuung 
 +- 1 Woche Projektarbeit 
 +  * Projekt über ganzes Semester 
 +  * Alle Studiengänge an der Fakultät (ET, Nachhaltige Ings, MaschBau, Technikjournalismus) 
 +  * studiengangsübergreifend 
 +  * Beispiel: 
 +    * Technikjournalismus: inhaltliche Radiosendung inklusive der Sendeinrichtungen 
 +    * Projekte können am Inst. für Technik, Ressourcenschonung und Energieeffizienz bearbeitet werden 
 +   
 +  * Wird vom BMBF mit ca. 1 Mio. € pro Jahr gefördert.
  
-Hat einen [[http://www.google.de|Link]] mit der Empfehlung mal dort zu schauenoder doch im [[arbeitskreise:start| BuFaTa Wiki]] und macht noch eine Aufzählung+ - Sozialinformatik in HS Fulda 
 +    * für Leute aus 2Bildungsweg 
 +    * Software für soziale Einrichtungen 
 +    * 4 Wochen ein Fachdann Prüfung
  
-  Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile +BA of Liberal Arts and Sciences in Freiburg 
-  - Bindestriche geben eine Aufzählung +  * 8 Semester, englischsprachig 
-  * Sternchen einen tollen Kasten +  * 1. beiden Semester -> Grundlagen zum Studieren und der Fächer 
-  - Aufzählung mit einrücken+  * dann technisch/nicht-technisch 
-    nochmal zwei Leerzeichen +  * Sind an internationalen Zeitplan angebunden 
-  * Beim Sternchen+   
-    passiert nicht so viel :-(+   
 +  * 1 Modul1 Projekt, 3 Semester 
 +     * 3-4 Leute 
 +      
 +  * Interdiszplinäre / fachübergreifende Projekte sollten gefördert werden. 
 +   
 +TUM:  
 +  * [[http://www.adveisor.ei.tum.de|reines Softskill Projekt]] -> Wird als sehr gut evaluiertjedoch besteht das Problem, dass die Studenten in den ersten zwei Semestern sich stark auf die Prüfungen konzentrieren müssen 
 +  [[http://www.thinkmakestart.com/|think, make, start]] Modul im Master: -> Unternehmensgründungsförderung mit Umsetzung konkreter Ideen innerhalb von 2 Wochen Vollzeit 
 +   
 +  Wahlmöglichkeiten erhöhen  
 +  * In manchen Vertiefungen hat man kaum Wahlmöglichkeiten 
 +  * Man müsste nicht extra neue Studiengänge z.B. im Bereich "Regenerative Energien" machen, wenn man den Studierenden die entsprechenden Wahlmöglichkeiten gibt
  
-===== Problemlösungen ===== 
-Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut ... 
  
-==== Vorschlag ==== +Einführungsprojekt in TU Dresden 
-Vorschläge nicht aufzählen sonder mit Einzelüberschriften versehen damit Sie im Inhaltsverzeichnis auftauchen, wir arbeiten konstruktiv an unserer Gesellschaft mit LOL+ im 1. Semester 1 Woche mit Pflichtanwesenheit mit "Basteln" für ET, RES, IST, MT zur Motivation
  
-==== Vorschlag 2 ==== 
  
-=== Noch besser eingegrenzter Vorschlag ===+KIT: 
 +  * Workshop Elektrotechnik und Informationstechnik (Team-Praktikum) 
 +  * Bearbeitung von Aufgaben als Team mit abschließender "wissenschaftlicher Ausarbeitung" 
 +  *https://www.etit.kit.edu/1402.php 
 +  * Ideen aus der Planung für neuen Medizintechnik Studiengang, in dem es z.B. einen wöchentlichen Projekttag geben könnte 
 +     
 +     
 +TU Darmstadt 
 +  * interdisziplinäre Projekte 
 +http://www.kiva.tu-darmstadt.de/kiva_gesamt/index.de.jsp
  
-== Der perfekte Vorschlag  == +Ziel für den AK evtl. auf der nächsten BuFaTa: 
-Die Lösung in der Box oder Erde ... +  * Ausarbeitung einer Empfehlung der BuFaTa für die Fakultätsräte und andrere Gremien die Studierendenvertretung in das Design neuer Studiengänge einzubeziehenMöglich wären dabei offene Gesprächsrunden zu denen alle interessierten eingeladen werden oder Fakultätskomissionen die sich direkt mit einer mehr oder weniger festen Besetzung (natürlich auch mit Studis) um das design neuer Studiengänge kümmern
  
-  Fest gemauert in der Erden 
-  Steht die Form aus Lehm gebrannt. 
-  Heute muß die Glocke werden! 
-  Frisch, Gesellen, seyd zur Hand! 
-  Von der Stirne heiß 
-  Rinnen muß der Schweiß, 
-  Soll das Werk den Meister loben; 
-  Doch der Segen kommt von oben. 
  
 ===== Ende ===== ===== Ende =====
-Beginn: 14:30 Uhr\\ +Beginn: 10:00 Uhr\\ 
-Ende: 17:30 Uhr \\ +Ende: 13:00 Uhr \\ 
-Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden+Der AK ist erst einmal fertig.
  
  


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/einfuehrung-von-studiengaengen/protokoll_ulm2017.1495623441.txt.gz · Zuletzt geändert: 24.05.2017 12:57 von antoniosa