arbeitskreise:elektroniklabor:protokoll_dresden2021
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| arbeitskreise:elektroniklabor:protokoll_dresden2021 [29.10.2021 18:10] – Florian Kreiner | arbeitskreise:elektroniklabor:protokoll_dresden2021 [30.10.2021 15:21] (aktuell) – [Phase 3: Zusammenfassung/Fazit] Stefanie Heinz | ||
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| - | ===== Einführung: | + | ===== Einführung: |
| - | * Dominik stellt die Agenda vor | + | ==== Agenda ==== |
| - | + | ||
| - | ==== Agenda: ==== | + | |
| == 1. Phase: Austausch == | == 1. Phase: Austausch == | ||
| * Welche Fachschaften haben ein Labor? | * Welche Fachschaften haben ein Labor? | ||
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| ===== Phase 1: Austauschrunde Status Elektroniklabor der Hochschulen ===== | ===== Phase 1: Austauschrunde Status Elektroniklabor der Hochschulen ===== | ||
| - | * Welche Fachschaften haben ein Labor? | + | |
| * TUM - eLab AG | * TUM - eLab AG | ||
| * Übriggebliebene Geräte von Laboren werden ins stud. Labor übertragen | * Übriggebliebene Geräte von Laboren werden ins stud. Labor übertragen | ||
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| * 1 Arbeitsplätze " | * 1 Arbeitsplätze " | ||
| * 1 Arbeitsplatz PCB (PCB Drucker, evtl demnächst Bestücker, Lötofen etc.) | * 1 Arbeitsplatz PCB (PCB Drucker, evtl demnächst Bestücker, Lötofen etc.) | ||
| + | |||
| * Uni Ulm - StudentLab | * Uni Ulm - StudentLab | ||
| - | * Gibts schon länger | + | * gibts schon länger |
| * Teil der Fachschaftsräumlichkeiten | * Teil der Fachschaftsräumlichkeiten | ||
| * 3 3D Drucker + CnC Fräse - alles gut genutzt | * 3 3D Drucker + CnC Fräse - alles gut genutzt | ||
| - | * Steht eigentlich allen Studis zur Verfügung | + | * steht eigentlich allen Studis zur Verfügung |
| * Materialbeschaffung: | * Materialbeschaffung: | ||
| * Elektroschrott | * Elektroschrott | ||
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| * Finanzierung aus QS-Mitteln (Hochschulfinanzierungsvertrag) | * Finanzierung aus QS-Mitteln (Hochschulfinanzierungsvertrag) | ||
| * Privatprojekte ohne Probleme möglich | * Privatprojekte ohne Probleme möglich | ||
| - | * Es werden keine gefährlichen Dinge gelagert | + | * es werden keine gefährlichen Dinge gelagert |
| * HS München | * HS München | ||
| * Lötlabor unter der Schirmherrschaft eines Professors | * Lötlabor unter der Schirmherrschaft eines Professors | ||
| * C-Lab - unter der Schirmherrschaft der Studierenden - Fakultätsübergreifend | * C-Lab - unter der Schirmherrschaft der Studierenden - Fakultätsübergreifend | ||
| - | * | + | |
| * HS Mannheim | * HS Mannheim | ||
| * Keine Labore von Fachschaften betrieben | * Keine Labore von Fachschaften betrieben | ||
| - | * Private | + | * private |
| - | * Viele Pendler, die nach Vorlesungen nicht am Campus bleiben | + | * viele Pendler, die nach Vorlesungen nicht am Campus bleiben |
| * Labor könnte Leute dazu bewegen sich am Campus aufzuhalten | * Labor könnte Leute dazu bewegen sich am Campus aufzuhalten | ||
| * Raumproblem, | * Raumproblem, | ||
| + | |||
| * KIT Karlsruhe | * KIT Karlsruhe | ||
| * Keine eigenen Räumlichkeiten | * Keine eigenen Räumlichkeiten | ||
| * Schwierigkeiten einen Raum zu bekommen und aktuell keine Initiative ein Labor aufzubauen | * Schwierigkeiten einen Raum zu bekommen und aktuell keine Initiative ein Labor aufzubauen | ||
| - | | + | |
| * TU Dresden | * TU Dresden | ||
| * Raum startet als AG - initiiert von einem Prof | * Raum startet als AG - initiiert von einem Prof | ||
| - | * Der Raum wird Mietfrei | + | * der Raum wird mietfrei |
| - | * Die Situation des Raumes ist nicht geklärt | + | * die Situation des Raumes ist nicht geklärt |
| + | * verursacht eine Ungewissheit | ||
| + | * Sanierung des Gebäudeflügels ausstehend | ||
| + | * unbekannt, was während und nach der Renovierung passiert | ||
| + | * Raumsituation an der Fakultät angespannt | ||
| * Konkurrenz durch einen Makerspace von der SLUB (eine Bib) | * Konkurrenz durch einen Makerspace von der SLUB (eine Bib) | ||
| * Geräte sind teilweise aus dem Schrott gesalvaged | * Geräte sind teilweise aus dem Schrott gesalvaged | ||
| - | * Das Labor kann von JEDEM kostenfrei genutzt werden, " | + | * das Labor kann von JEDEM kostenfrei genutzt werden |
| - | * Schlüssel gibt es für jeden, der engagiert mitmacht, allerdings begrenzte Anzahl. Ein Schlüssel zum Ausleihen in der Fachschaft vorhanden. | + | * Schlüssel gibt es für jeden, der engagiert mitmacht, allerdings begrenzte Anzahl |
| - | + | * ein Schlüssel zum Ausleihen in der Fachschaft vorhanden. | |
| - | * FH Regensburg | + | |
| - | * Kein Labor | + | * OTH Regensburg |
| - | * priv Projekte sind nicht möglich | + | * kein Labor |
| - | * Es ist immer mal Thema gewesen ein Lab aufzubauen | + | * private |
| - | * Räume könnten über die Renovierungen frei werden | + | * es ist immer mal Thema gewesen ein Lab aufzubauen |
| + | * Räume könnten über die anstehende | ||
| * FH Dortmund | * FH Dortmund | ||
| - | * Kein Lab vorhanden | + | * kein Lab vorhanden |
| - | * Einweisungen durch Wiss. Mitarbeiter | + | * Einweisungen durch Wiss. Mitarbeiter |
| * Lab soll eingerichtet werden | * Lab soll eingerichtet werden | ||
| * Platzprobleme machen die Einrichtung des Labs schwierig | * Platzprobleme machen die Einrichtung des Labs schwierig | ||
| - | * Frauenprojektlabor - Eigene Körperschaft zur Förderung von Frauen in MINT Fächern | + | * Frauenprojektlabor - Eigene Körperschaft zur Förderung von Frauen in MINT Fächern |
| * TU Wien | * TU Wien | ||
| * Labor in Zusammenarbeit mit dem OVE und IEEE | * Labor in Zusammenarbeit mit dem OVE und IEEE | ||
| * Mitgliedschaft in einen der beiden Verbänden für Zugang zum Labor | * Mitgliedschaft in einen der beiden Verbänden für Zugang zum Labor | ||
| - | * Wenig besucht | + | * wenig besucht |
| * TU Kaiserslautern | * TU Kaiserslautern | ||
| - | * Großes | + | * großes |
| * Beschaffung über eine Kostenstelle | * Beschaffung über eine Kostenstelle | ||
| * Geräte werden durch eine lehrstuhleigene Beschaffungsstelle beschafft | * Geräte werden durch eine lehrstuhleigene Beschaffungsstelle beschafft | ||
| * Geräte gehören der Fachschaft | * Geräte gehören der Fachschaft | ||
| - | * | ||
| ===== Phase 2: Erkenntnisse ===== | ===== Phase 2: Erkenntnisse ===== | ||
| + | //Phase 2 wurde nicht bearbeitet// | ||
| ===== Phase 3: Zusammenfassung/ | ===== Phase 3: Zusammenfassung/ | ||
| + | Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es große Unterschiede bezüglich der studentischen Labore unter den Hochschulen gibt. Während die einen sehr gut aufgestellt sind - sowohl mit geeigneten Räumlichkeiten, | ||
| + | |||
| + | Der AK an sich gilt als abgeschlossen. Dennoch sollte die Liste der aktiven Elektronikabore auf der Übersichtsseite des AKs aktuell gehalten werden. | ||
| ===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
| - | Beginn: 16 Uhr \\ | + | Beginn: 16:30 Uhr \\ |
| - | Ende: 19 Uhr \\ | + | Ende: 18:30 Uhr \\ |
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/elektroniklabor/protokoll_dresden2021.1635523817.txt.gz · Zuletzt geändert: 29.10.2021 18:10 von Florian Kreiner