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Teilnehmer: Robert Niebsch (Alumnus, TU Dresden), \Martin Barth(OTH Regensburg)\, Christian Krämer (KIT), Markus Lindner (TU Dresden), Daniel Stein (TU Darmstadt), Georg John(Hochschule München), Björn Bellmann (HS Karlsruhe), Thomas Priebe(FH Lübeck)
Generelles Brainstorming
- Am besten ein Modell für Schule und Uni gemeinsam entwickeln - OpenSource wodurch Zertifikarbarkeit ermöglicht wird - evtl. max 20€ Kostenrahmen - Klausurtauglichkeit muss gewährleistet sein - Nützlichkeit für Klausuren soll gewährleistet sein (z.B. speziell schnell bedienbare Engineeringfunktionen) - evtl. outsurcen des Zusammenbauens an „Projekt“ im Studienverlauf
Technische Anforderungen
- mehrzeilige Punktmatrix für Matritzen oder Brüche bzw. Formeleingabe
- kein Touch
- Dotmatrix Display mit integriertem Controller (Bsp: http://www.pollin.de/shop/dt/NTE0OTc4OTk-/Bauelemente_Bauteile/Aktive_Bauelemente/Displays/LCD_Modul_DATAVISION_DG_12232.html)
- 1-händig bedienbar
- sehr großer Verlaufsspeicher
- optional: Export des Verlaufs an z.B. PC / Datenträger
- kein Datenimport ohne Gehäusöffnung
- Solarzelle + Stützbatterie (inkl. Spannungs-anzeige/überwachung)
- optional: Verifikation über RFID Tag
- Rechner mit Solarmodul(autarkes System)
Organisatorisches Vorbild: Calliope Mini
- Website: https://www.calliope.cc/ - „Lernplatine“ (ähnlich rasberry, etwas vereinfacht) für schulen mit sehr weitem Lern-/Anwendungsspektrum (ab 3. Klasse) - Alle Materialien (Hardware, Software und begleitende Materialien) werden unter der OER-freundlichen cc-by-sa Lizenz veröffentlicht. - Gemeinnützige GmbH welche von einer Reihe bekannter IT-Firmen wie Microsoft und Google, aber auch dem Schulbuchverlag Cornelsen und dem Wirtschaftsministerium unterstützt wird - Sehr gutes resultat ([url=https://www.golem.de/news/calliope-mini-im-test-neuland-lernt-programmieren-1705-127835.html] Golem.de test[\url])
Rechtlichte Aspekte
- Altgeräteentsorgung - CE / FCC - Patente - Firmwareverifikation ermöglichen
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