80. BuFaTa SoSe17 Ulm

Teilnehmer: Robert Niebsch (Alumnus, TU Dresden), \Martin Barth(OTH Regensburg)\, Christian Krämer (KIT), Markus Lindner (TU Dresden), Daniel Stein (TU Darmstadt), Georg John(Hochschule München), Björn Bellmann (HS Karlsruhe), Thomas Priebe(FH Lübeck)

1. Am besten ein Modell für Schule und Uni gemeinsam entwickeln
2. OpenSource wodurch Zertifizierbarkeit ermöglicht wird
3. evtl. max 20€ Kostenrahmen
4. Klausurtauglichkeit muss gewährleistet sein
5. Nützlichkeit für Klausuren soll gewährleistet sein (z.B. speziell schnell bedienbare Engineeringfunktionen)
6. evtl. outsurcen des Zusammenbauens an „Projekt“ im Studienverlauf
7. optional: Fairtrade

1. mehrzeilige Punktmatrix für Matritzen oder Brüche bzw. Formeleingabe
2. kein Touch
3. Dotmatrix Display mit integriertem Controller (Bsp: http://www.pollin.de/shop/dt/NTE0OTc4OTk-/Bauelemente_Bauteile/Aktive_Bauelemente/Displays/LCD_Modul_DATAVISION_DG_12232.html)
4. 1-händig bedienbar
5. sehr großer Verlaufsspeicher
6. optional: Export des Verlaufs an z.B. PC / Datenträger
   1. Vorschlag: QR Code dafür nutzen
7. kein Datenimport ohne Gehäusöffnung
8. Solarzelle + Stützbatterie (inkl. Spannungs-anzeige/überwachung)
9. optional: Verifikation über RFID Tag
10. Viele bunte Tasten
11. Shortcuts (Selbst belegbare Tasten - wahlweise mit Salami oder Käse)
12. Plastikgehäuse (ist zu öffnen)
    1. 3D Druck ca. 10€ und 1-2h Druckzeit
    2. Tiefziehen, Laser ausschneiden
    3. Spritzguss aus China
13. oder Papier/Papp-Hülle
14. oder Metall (AlMg-Legierung)
15. schnell genug, so dass keine Eingabe verschluckt wird
16. passiv gekühlt
17. Tasten groß genug und weit genug auseinander
18. (Barrierefrei (Taste 5 markiert) – optional), Ausgabe müsste für Blinde gewährleistet sein
19. optional: Displaybeleuchtung
20. IP55
21. Diskussion Mikrocontroller
    1. Beispiel: NXP Kinetis ca. 50 cent
    2. vorhandene C++ Mikrocontroller portieren
    3. Fließkommmagenauigkeit muss gewährleistet werden.
    4. eigener ASIC mit OpenCores → viel billiger? – nur auf Masse.
    5. 32Bit FPU
    6. „Single“ Genauigkeit
    7. Geschwindigkeit von Microcontroller wahrscheinlich immer ausreichend
22. Simple Mode Schaltung / Knopf für Klausuren
23. Umflashbare Features für Klausuren / Studiengänge
    1. Flash-Interface für Dozenten im Gehäuse
24. PCB ca. <1€
25. optional: haltbare, gute Tasten
26. Scrollbar Navigation
27. große Navigationsebene
28. Anfang + Ende
29. Pageweise navigieren
30. Rekursive Navigation

1. Numerische Lösung von z.B. Gleichungen Lösen
2. Tabellen ausrechnen
3. Zahlensysteme (umrechnen dazwischen auch, HEX, BIN, OCT)
4. Lineare Algebra (Matritzen schubsen)
5. Nützliche Applets
   1. Transmission Lines
   2. Widerstandsfarbcode
6. Naturkonstanten (Liste auf Display, Verknüpfung mit Tasten)
7. RPN Reverse Polnish Notation
8. DFT Discrete Fourier Transformation
9. Sinnvolle Algebra Extensions
10. Komplexe Zahlen (Kartesisch und Polar)
    1. Umschalten zwischen i, j, s
11. Koordinatensysteme (Zylinder, Kugelkoordinaten)
12. (Integraltabellen)
13. Trigonometrie
    1. sin, arcsin (nicht sin^-1)
    2. cosh, arccosh
14. Zufallszahlengenerator
15. optional WXX App (W6, W12, W24 Würfel)
16. Primzahlenfaktorisierung
17. Summen
18. Integrale
19. Grundrechenarten
20. Dezibel

1. Open Source auf GitHub
2. Open Hardware auf GitHub
3. KiCad fürs Platinenlayouten
4. makefile basierendes Bauen
5. Plattformunabhängig
6. Programmiersprache: Hochsprache, eher kein Assembler

1. Website: https://www.calliope.cc/
2. „Lernplatine“ (ähnlich rasberry, stark vereinfacht) für schulen mit sehr weitem Lern-/Anwendungsspektrum (ab 3. Klasse)
3. Alle Materialien (Hardware, Software und begleitende Materialien) werden unter der OER-freundlichen cc-by-sa Lizenz veröffentlicht.
4. Gemeinnützige GmbH welche von einer Reihe bekannter IT-Firmen wie Microsoft und Google, aber auch dem Schulbuchverlag Cornelsen und dem Wirtschaftsministerium unterstützt wird
5. Sehr gutes resultat (https://www.golem.de/news/calliope-mini-im-test-neuland-lernt-programmieren-1705-127835.html)

1. Altgeräteentsorgung
2. CE / FCC
3. RoHS Stoffverbote – Sollte kein Problem sein, mittlerweile ist (fast) alles RoHS
4. Patente
5. Firmwareverifikation ermöglichen
6. andere Studiengänge in software requirements mit einbeziehen
7. Zulassungsrichtlinien Abiturprüfungen https://education.ti.com/sites/DEUTSCHLAND/downloads/pdf/Zulassungsrichtlinien%20September2011.pdf
8. Zulassungsrichtlinien für das Bundesland Bayern: https://www.isb.bayern.de/download/11880/regelungen_zur_verwendung_von_taschenrechnern_als_hilfsmittel_bei_leistungsnachweisen.pdf
9. Zulassungsrichtlinien für das Bundesland Sachsen: http://www.schule.sachsen.de/download/2015_06_25_Taschenrechner_FAQ_mit_BGy_FOS.pdf
10. Zulassungsrichtlinen für Baden-Württemberg:
    1. http://www.km-bw.de/Taschenrechner+in+Abschlusspruefungen+BW
    2. http://www.km-bw.de/Taschenrechner+in+Pruefungen

1. Open Source für TR Mathe suchen
2. Open Source für GUI suchen oder selbst schreiben
3. Open Source für Display auf Dotmatrix suchen oder selbst schreiben
4. Mikrocontroller raussuchen
5. Tastenmultiplexing überlegen
6. Display raussuchen
   1. Hardware BOM
   2. Hardware Mainboard Layout
7. Toolchain
8. Finanzierung