arbeitskreise:frauenfoerderung:protokoll_berlin2020
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arbeitskreise:frauenfoerderung:protokoll_berlin2020 [19.11.2020 21:37] – Charlotte Muth | arbeitskreise:frauenfoerderung:protokoll_berlin2020 [18.02.2021 17:39] (aktuell) – Charlotte Muth | ||
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* Vernetzung von Frauen | * Vernetzung von Frauen | ||
* Wie viele Bewerberinnen gibt auf Stellenausschreibungen im Vergleich zu männlichen Bewerbern? | * Wie viele Bewerberinnen gibt auf Stellenausschreibungen im Vergleich zu männlichen Bewerbern? | ||
- | | + | |
- | | + | * Familienplanung könnte Bewerbung im Weg stehen |
- | | + | * geringer Frauenanteil bei Bewerber: |
- | | + | * wenn bei Professuren Auslandserfahrung gefordert wird, ist das für Bewerberinnen im Zuge der Familienplanung nicht unbedingt attraktiv |
- | | + | * bei einem Verfahren war unter 17 Personen war nur eine Bewerberin dabei, diese war aber am besten geeignet |
* Wie viele Professorinnen habt ihr an euren Fakultäten? | * Wie viele Professorinnen habt ihr an euren Fakultäten? | ||
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- | | + | * teilweise nur eine oder keine Professorinnen |
- | | + | * am KIT gibt es neuerdings mehr Übungsleiterinnen/ |
* Warum studieren Frauen im MINT Bereich bzw. warum tun sie es nicht? | * Warum studieren Frauen im MINT Bereich bzw. warum tun sie es nicht? | ||
* Scheinbar ist es tendenziell bei Frauen wichtiger, die Anwendung zu kennen und eine sinnvolle (evt die Menschheit weiterbringende) Tätigkeit dahintersteht. | * Scheinbar ist es tendenziell bei Frauen wichtiger, die Anwendung zu kennen und eine sinnvolle (evt die Menschheit weiterbringende) Tätigkeit dahintersteht. | ||
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=== gendergerechte Sprache === | === gendergerechte Sprache === | ||
- | * Max versucht bewusst vermehrt gendergerechte Sprache einzusetzen | + | |
- | * Marie fühlt sich nicht benachteiligt, | + | * Marie fühlt sich nicht benachteiligt, |
- | * Luise findet den Begriff " | + | * Luise findet den Begriff " |
- | * sind in Beispielen technisch begabte Personen immer Männer und unbegabte Personen immer Frauen, findet Luise es störend | + | * sind in Beispielen technisch begabte Personen immer Männer und unbegabte Personen immer Frauen, findet Luise es störend |
- | * extra nennen von Frauen als gendern finden alle eher störend/ | + | * extra nennen von Frauen als gendern finden alle eher störend/ |
- | * Charlotte erzählt von sexistischen alten Profs, gendergerechte Sprache im Stduim findet sie valide | + | * Charlotte erzählt von sexistischen alten Profs, gendergerechte Sprache im Stduim findet sie valide |
- | * Alessa fällt die fehlende gendergerechte Sprache mehr auf, seitdem sie sich mehr damit beschäftigt hat und die Wichtigkeit zunimmt. | + | * Alessa fällt die fehlende gendergerechte Sprache mehr auf, seitdem sie sich mehr damit beschäftigt hat und die Wichtigkeit zunimmt. |
- | * Gendergerechte Sprache zu benutzen schafft Sichtbarkeit des Problems und stößt zur Weitergabe an. | + | * Gendergerechte Sprache zu benutzen schafft Sichtbarkeit des Problems und stößt zur Weitergabe an. |
- | * für Clara ist es normal, dass sie oft die einzige Frau in Gruppen ist und separat angesprochen wird (nicht gendern, sondern allgemeine Bekanntheit war teilweise nervig) | + | * für Clara ist es normal, dass sie oft die einzige Frau in Gruppen ist und separat angesprochen wird (nicht gendern, sondern allgemeine Bekanntheit war teilweise nervig) |
- | * gendern vs lesbarkeit? | + | * gendern vs lesbarkeit? |
- | | + | * Texte können anstrengend zu lesen werden, wenn durchgängig gegendert wird |
- | | + | * Lesbarkeit ist insbesondere wichtig, da wir auch Studierende haben deren Muttersprache nicht deutsch ist |
- | | + | * Barrierefreiheit ist auch wichtig (Blinde) --> Dokumente sollen digital vorlesbar sein |
- | | + | * Geschlechtslose Formen wie " |
- | | + | * Neutrale Formen finden viele ganz nice |
- | | + | * "Es wird ein Igenieur (m/w/d) gesucht" |
- | | + | * Die deutsche und andere Sprachen erschafft dieses Problem irgendwie selbst |
- | | + | * Vanessa deren Muttersprache spanisch ist berichtet von einer ausführlichen Genderdebatte im Spanischen, teilweise werden Endungen weggelassen oder andere neue Regelungen gefunden |
- | | + | * beim KIT heißt das Stuwe bereits Studierendenwerk, |
- | | + | * Begriff " |
===== Wieso ist die Frauenquote in Elektrotechnik so niedrig ===== | ===== Wieso ist die Frauenquote in Elektrotechnik so niedrig ===== |
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arbeitskreise/frauenfoerderung/protokoll_berlin2020.1605818268.txt.gz · Zuletzt geändert: 19.11.2020 21:37 von Charlotte Muth