BuFaTa SoSe/WiSe 2015 in Emden
Anwesend: Robert Niebsch (Alumnus), Richard Rietzel (Uni Freiburg), Malte Becker (Uni Paderborn), Fabian Müller (TU Darmstadt), Dennis Albrecht (TU Braunschweig), Andreas Beutler (Uni Siegen)
Leitung des AK: Robert
Protokoll: Name

• Chin. E-Technik Mitarbeiterin und Germanistin bieten ein Konzept an, das aus deutschen und ausländischen Studenten besteht.
• Mittel aus einem Innovationsprojekt
• SOS - Studieren Ohne Sprachbarriere
• deutsche / Deutsch sprechende als Sprachcoach
• ausländische Studierende als Schüler
• deutsche Studierende, die als Betreuer mitmachen und dafür auch 4 ECTS bekommen
• ausländische Studenten oft fachlich gut, aber eben Sprachbarriere und kulturelle Unterschiede
• diverse Kurse von Orientierung bis Grundlagen der ET
• Alle Studierende können am Programm teilnehmen (Bachelor und Master)
• ziemlich gute Erfahrungen
  • hohe Zahlen von ausländischen Studieren, also hohes Interesse

• 1 Coach und 1-5 Studenten - Gruppengröße
• der Coach bietet Themen an z.B. Grundlagen der ET oder Orientierung
• die Mentees suchen sich aus, zu welchem Coach sie gehen wollen, und gehen immer zu dem gleichen
• Themen sind dann aber flexibel und entstehen oft auch im gespräch zwischen Coach und Mentees
• Coach soll nicht zwingend fachliche Probleme lösen, sondern nur die sprachliche Barriere überwinden helfen

Blog des Projekts:

http://lehrportfolio.tu-braunschweig.de/sos/ 
* Handlungsempfehlungen für Lehrende

=== Ablauf ===
* Kurse für die Coaches sind 3x halbtags
  * 1. Treffen - Kennenlernrunde
    *Informationen über die ausländischen Studierenden (Woher kommen sie?, kulturelle Unterschiede kennenlernen)
  * 2. Treffen - Workshops mit Beispielfällen
    * z.B. wie reagiere ich auf kulturelle Unterschiede und Erwartungen "Was bedeuten Geschenke in dieser Kultur?"
    * MuMi-Webseite Workshop: Thema erarbeiten - Thema vorstellen
  * 3. Treffen - Deutsche Grammatik auf Grundschuldniveau
    * Vorstellung von Mitteln um Einstieg in die deutsche Sprache zu erleichtern
* danach mindestens 6 Treffen der Coaches mit den Mentees 
  * Für jedes Treffen wird ein Protokoll erstellt
  * 4. Treffen
    * Im Abschlusstreffen werden Erfahrungen geteilt und ein Fazit gezogen
* im Treffen
  * Gespräche über Probleme beim Stoffverständnis
  * Gespräche über Probleme im Studium allgemein
  * Gespräche über allgemeine Dinge, z.B. Wohnung, Vermieter, ...

* internationales mentoring 'big sister' für ausländische Studentinnen * Vorbereitungskurse für technisches oder geisteswissenschaftliches Studium

• Es gibt wohl eine Einstiegsseite der VW-Stiftung um Vorlagen für ausländische Studierende zu Verfügung zu stellen
  • http://www.mumis-projekt.de/projekt/
  • z.B. wie schreibe ich einen Prof. an, wie gestalte ich eine Präsentation
  • der Leitfaden ist äußerst detailliert und sehr zu empfehlen

Beginn: 17:30 Uhr
Ende: 15:15 Uhr
Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden