Lehr und Lernkonzepte

BuFaTa SoSe 2014 in Berlin
Anwesend: Andreas, HS München; Lea, UTH Regensburg; Hjördis Uni Regensburg; Selina KIT; Henrik Paderborn; André Paderborn; Jan TU Darmstadt; Claudia HS Karlsruhe; Lucas RWTH Aachen; Julian, HS München; Lukas, TUM
Leitung des AK: Julian, HS München
Protokoll: Lukas, TUM

Einführung

Lehr- und Lernkonzepte umfassen ein breites Spektrum an Themen, dass auf vergangenen BuFaTas ausführlich besprochen wurden. In diesem AK sollten einige wenige dieser Themen wieder aufgegriffen und weiterentwickelt werden. Es wurden viele Angebote gefunden, die aus Studentensicht sehr interessant und nützlich sind. Die Ausarbeitung, wie diese Ideen in das eigene Studium integriert werden kann, soll in weiteren Arbeitskreisen auf der BuFaTa SoSe 2014 erfolgen.

HS München

Nicht verpflichtende Fachpraktische Fächer
Zusätzliche freiwillige Kurse werden angeboten (Robotikwerkstatt, Schweißkurse,…) - keine Credits (Uniextern)

RWTH Aachen

Microcontroller AG, von Hochschulangestellten betreut

Aktuelles Theam: Blended Learning: Multimediales Lernen, Wissen wird durch Lehrvideo vermittelt, Vorlesung dient für Fragen, Planspiele (z.B. Planspiel Börse)
Aktuell wird ein ET-Wiki erstellt, mit Vorlesungsmitschriften etc. aller Fächer (Langzeitprojekt)
Vorschlag, das Moddle System der Hochschulen zu nutzen

UTH Regensburg

Professorenmangel, keine Zeit für Zusatzkurse

TU München

Zusätzliche info zu der auf der letzen Session: Direct Feedback App wir jetzt zu einer nativen App entwickelt und wird voraussichtlich Ende 2014 verfügbar sein. Nähere Infos.

Credits für Fachschaftsarbeit: Projektarbeit
Ist erfolgreich eingeführt, läuft gut.

Ende

Beginn: 14:15 Uhr
Ende: 16:30 Uhr

Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.