arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_dresden2021
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arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_dresden2021 [31.10.2021 17:53] – Florian Aigner | arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_dresden2021 [07.05.2023 23:08] (aktuell) – Leon Gerigk | ||
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Bachelor TUM: Nicht nur englische Vorlesungen \\ | Bachelor TUM: Nicht nur englische Vorlesungen \\ | ||
Master TUM: Manche Vorlesungen auf Englisch, einige in einem Wechsel je nach Semester. Bei Aufzeichnungen sind dann beide Sprachen verfügbar. \\ | Master TUM: Manche Vorlesungen auf Englisch, einige in einem Wechsel je nach Semester. Bei Aufzeichnungen sind dann beide Sprachen verfügbar. \\ | ||
- | Die HSLeitung | + | Die Hochschulleitung |
Bachelor HS München: Nur vereinzelt eingesetzt. Studium basiert auf Deutsch, wird auch gefordert. \\ | Bachelor HS München: Nur vereinzelt eingesetzt. Studium basiert auf Deutsch, wird auch gefordert. \\ | ||
- | Master HS München: Nur vereinzelnt | + | Master HS München: Nur vereinzelt |
- | Bachelor Karlsruhe: Rein auf Deutsch mit einige Englischen | + | Bachelor Karlsruhe: Rein auf Deutsch mit einigen englischen |
Master Karlsruhe: Es existieren (rein) englischsprachige Vertiefungen. Zumindest " | Master Karlsruhe: Es existieren (rein) englischsprachige Vertiefungen. Zumindest " | ||
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=== Pro === | === Pro === | ||
- | * Es ist sinnvoll die " | + | * Es ist sinnvoll die " |
* Die Kommunikation in Forschung sowie großer Industrie ist primär auf Englisch. Man sollte in der Lage sein die Inhalte dort zu präsentieren. | * Die Kommunikation in Forschung sowie großer Industrie ist primär auf Englisch. Man sollte in der Lage sein die Inhalte dort zu präsentieren. | ||
* Inkludiert die englischsprachigen Studierenden und führt zu einer internationalen Studierendenschaft. | * Inkludiert die englischsprachigen Studierenden und führt zu einer internationalen Studierendenschaft. | ||
Zeile 48: | Zeile 48: | ||
==== Englisch in der Berufung ==== | ==== Englisch in der Berufung ==== | ||
- | TU München: Ausschreibungen sind auf Englisch. Anforderung auf englisch | + | TU München: Ausschreibungen sind auf Englisch. |
HS München: In der Probelehrveranstaltung ist ein englischer Teil vorgesehen. \\ | HS München: In der Probelehrveranstaltung ist ein englischer Teil vorgesehen. \\ | ||
Karlsruhe: Ausschreibung auf deutsch und englisch. In der Probelehrveranstaltung kann ein englischer Teil gehalten werden. \\ | Karlsruhe: Ausschreibung auf deutsch und englisch. In der Probelehrveranstaltung kann ein englischer Teil gehalten werden. \\ | ||
Zeile 56: | Zeile 56: | ||
Wird Englisch angeboten? \\ | Wird Englisch angeboten? \\ | ||
- | Dortmund: Ja, die Ansprüche sind für das Wahlfach nun ernst zu nehmen. Auch Möglichkeit zusätzlicher Sprachkurse über Career Service (keine ECTS) \\ | + | Dortmund: Ja. Die Ansprüche sind für das Wahlfach nun ernst zu nehmen. Auch Möglichkeit zusätzlicher Sprachkurse über Career Service (keine ECTS) \\ |
TU München: Sprachzentrum als außerfachliche Ergänzung => Allgemeinwissenschaftliches Fach, Academic writing in english. Kursangebot breit gefächert. \\ | TU München: Sprachzentrum als außerfachliche Ergänzung => Allgemeinwissenschaftliches Fach, Academic writing in english. Kursangebot breit gefächert. \\ | ||
HS München: Es gibt Business Englisch, allerdings als kleines Wahlfach. \\ | HS München: Es gibt Business Englisch, allerdings als kleines Wahlfach. \\ | ||
- | KIT: Englischkurse am Sprachinstitut von A2 bis C2, anrechenbar als Überfachliche Qualifikation. Kein dediziertes | + | KIT: Englischkurse am Sprachinstitut von A2 bis C2, anrechenbar als Überfachliche Qualifikation. Kein dediziertes |
Englisch Vorkurse nicht bekannt, aber evtl auf Anfrage/in den ersten Semestern belegen. \\ | Englisch Vorkurse nicht bekannt, aber evtl auf Anfrage/in den ersten Semestern belegen. \\ | ||
Zeile 66: | Zeile 66: | ||
==== Englisch in Prüfungen ==== | ==== Englisch in Prüfungen ==== | ||
* Je nach Lehrveranstaltung in Deutsch oder Englisch | * Je nach Lehrveranstaltung in Deutsch oder Englisch | ||
- | * Antworten oft in beiden Sprachen möglich, wenn nicht muss das ganz klar definiert werden. | + | * Antworten oft in beiden Sprachen möglich, wenn nicht, muss das ganz klar definiert werden. |
==== Englisch in Abschlussarbeiten ==== | ==== Englisch in Abschlussarbeiten ==== | ||
Zeile 78: | Zeile 78: | ||
=== Seite der Hochschule (generelle Ausrichtung) === | === Seite der Hochschule (generelle Ausrichtung) === | ||
- | Gründung eines Sprachzentrums zur internen Fortbildung (der Lehrenden) und Lehrveranstaltungen für die Studierenden. \\ | + | * Gründung eines Sprachzentrums zur internen Fortbildung (der Lehrenden) und Lehrveranstaltungen für die Studierenden. \\ |
- | Beispielsweise als vorgeschriebene Einstiegshürde. | + | |
+ | * Einfordern von Sprachlevel sind oft mit Kosten verbunden => Evtl. unterstützen wenns gefordert wird. | ||
* Angabe warum Englisch verwendet wird: z.b. für internationale Studierende (man kommt auf Englisch überall durch) oder als Ergänzung (man muss Deutsch können, aber arbeitet manchmal auf Englisch) | * Angabe warum Englisch verwendet wird: z.b. für internationale Studierende (man kommt auf Englisch überall durch) oder als Ergänzung (man muss Deutsch können, aber arbeitet manchmal auf Englisch) | ||
- | | + | |
=== Seite der Lehrenden === | === Seite der Lehrenden === | ||
* Lehrende die aus eigener Motivation ihre Vorlesung auf Englisch halten, können kaum gezwungen werden dies Aufzugeben (auch wenns schlecht ist). | * Lehrende die aus eigener Motivation ihre Vorlesung auf Englisch halten, können kaum gezwungen werden dies Aufzugeben (auch wenns schlecht ist). | ||
* Auf voll Englischen Veranstaltungen sollte auch kein Deutsch verwendet werden. Dies ist kontraproduktiv für alle internationalen Studierenden. (Oft werden komplexe Wörter in Muttersprache genutzt was die anderen nicht verstehen können.) | * Auf voll Englischen Veranstaltungen sollte auch kein Deutsch verwendet werden. Dies ist kontraproduktiv für alle internationalen Studierenden. (Oft werden komplexe Wörter in Muttersprache genutzt was die anderen nicht verstehen können.) | ||
- | * Das Sprachlevel in die Evaluation der Lehre einbinden und evtl Schulungen "nach Bedarf" | + | * Das Sprachlevel |
=== Seite der Studierenden === | === Seite der Studierenden === |
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arbeitskreise/lehrsprache_englisch/protokoll_dresden2021.1635699198.txt.gz · Zuletzt geändert: 31.10.2021 17:53 von Florian Aigner