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arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_ulm2022

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arbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_ulm2022 [18.05.2023 13:25] Lucie Bangertarbeitskreise:lehrsprache_englisch:protokoll_ulm2022 [24.05.2023 12:40] (aktuell) – Wir sind die OTH !!!11!!1 Michael Baumgartner
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 ==== Einführung ==== ==== Einführung ====
 Austausch über die Lehre in der englischen Sprache. Erfahrungen von Angeboten in der Lehre Austausch über die Lehre in der englischen Sprache. Erfahrungen von Angeboten in der Lehre
- - Wie erfolgreich sind die Lehrenden im vermitteln von Inhalten auf Englisch? +        - Wie erfolgreich sind die Lehrenden im vermitteln von Inhalten auf Englisch? 
- - Welche Englisch-Kentnisse werden im Laufe des Studiums vermittelt? +        - Welche Englisch-Kentnisse werden im Laufe des Studiums vermittelt? 
- - Welche Sprachvorraussetzungen gibt es, welche Angebote?+        - Welche Sprachvorraussetzungen gibt es, welche Angebote?
  
 === CAU Kiel === === CAU Kiel ===
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   * Prüfungen auf Studiengangsprache aber Antworten auf Englisch werden gewertet   * Prüfungen auf Studiengangsprache aber Antworten auf Englisch werden gewertet
  
-=== UTH Regensburg ===+=== OTH Regensburg ===
   * Deutsch C1-Niveau zur Einschreibung in Deutschen Studiengang   * Deutsch C1-Niveau zur Einschreibung in Deutschen Studiengang
   * Alles muss auf Deutsch studierbar sein   * Alles muss auf Deutsch studierbar sein
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     * Umfrageauswertung siehe Anhang     * Umfrageauswertung siehe Anhang
   * Prüfungen sind auf Deutsch   * Prüfungen sind auf Deutsch
 +  {{ :arbeitskreise:lehrsprache_englisch:englisch-in-der-lehre_umfrageothregensburg.pdf |}}
  
  
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 Ende: 15:23 Uhr \\ Ende: 15:23 Uhr \\
 Der AK ist fertig. Der AK ist fertig.
 +
  
  
  


Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.
arbeitskreise/lehrsprache_englisch/protokoll_ulm2022.1684416357.txt.gz · Zuletzt geändert: 18.05.2023 13:25 von Lucie Bangert