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--- arbeitskreise:technikfolgenabschaetzung:protokoll_mannheim_2022 [29.10.2022 15:18] – Leon Gerigk
+++ arbeitskreise:technikfolgenabschaetzung:protokoll_mannheim_2022 [10.05.2023 09:22] (aktuell) – Lino Schröder
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 . BuFaTa Mannheim 2022\\
 Leitung: Marion (OTH Regensburg)
-Anwesend: Alex Trimis (FAU), David Liebscher (KIT), Luise (Uni Ulm), Laura (Haw Hamburg) ,Leon Gerigk (TU Dortmund), Christian Schaake (TU Ilmenau), Felix Wedding (TU Dortmund), Clara Nagel (TU Dortmund),  Matthias Graf (OTH Regensburg), Samuel Garcia-Frimberger (OTH Regensburg), Viktor Mandrysz (OTH Regensburg), Linda Feldmeier (OTH Regensburg), Noah Schroers ( OTH Regensburg), Simon Rauwolf (TU Kaiserslautern), Lars Schenke (WH Gelsenkirchen),  Savid (TH Köln), Lino Schröder (TU Berlin), Flo (TH Nürnberg)\\
+Anwesend: Alex Trimis (FAU), David Liebscher (KIT), Luise Meyer zu Bexten (Uni Ulm), Laura Versemann(Haw Hamburg) ,Leon Gerigk (TU Dortmund), Christian Schaake (TU Ilmenau), Felix Wedding (TU Dortmund), Clara Nagel (TU Dortmund),  Matthias Graf (OTH Regensburg), Samuel Garcia-Frimberger (OTH Regensburg), Viktor Mandrysz (OTH Regensburg), Linda Feldmeier (OTH Regensburg), Noah Schroers ( OTH Regensburg), Simon Rauwolf (TU Kaiserslautern), Lars Schenke (WH Gelsenkirchen),  Savid (TH Köln), Lino Schröder (TU Berlin), Flo (TH Nürnberg) \\
 Protokoll: Leon (TU Dortmund)\\
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 Beginn: 15:40\\
-Ende: \\
+Ende: 17:27 \\
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 == TU Berlin ==
-  * 2-3 Fächer mit dem Namen "technologieabschätzung"
+  * 3 Module zum Thema Technikfolgeabschätzung, In ET über freie Wahl belegbar (noch kein WP), für Physikalische Ingenieurswissenschaften (PI) WP
-  * Nicht in den WPK's
+  * FG Technik- und Innovationssoziologie und Zentrum Technik für Gesellschaft
+  * Berliner Ethik-Zertifikat und Nachhaltigkeitszertifikat
+  * Viele außercurriculäre Angebote
   * Studi Initiativen
 == Gelsenkirchen ==
-	* Im Modul "Schlüsselkompetenzen" in den Grundlagen wird das Thema mit Abgaben bearbeitet
+        * Im Modul "Schlüsselkompetenzen" in den Grundlagen wird das Thema mit Abgaben bearbeitet
-	* Kleiner Studiengang
+        * Kleiner Studiengang
 == FAU Erlangen-Nürnberg ==
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     * über jeden Forschungsantrag an der Universität entscheidet der Forschungsausschuss
   * In der Lehre wenig vertreteten.
-  *es gibt eine Hochschulgruppen zu dem Thema
+  * es gibt eine Hochschulgruppen zu dem Thema
-	  * Ingenieure ohne Grenzen
+          * Ingenieure ohne Grenzen
 == Uni Ulm ==
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     * Alle Ziele der NGO's werden betrachtet
     * Überlegungen, dass es zum Pflichtkurs wird
 == TU Dortmund ==
   * Im kommenden Studienverlaufsplan sind Ethikmodule vorgesehen
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 * Wichtiges Thema
 * Aufpassen, dass man im Modul weiterhin Kompetenzoriert lehrt, sensibilisert und nicht durch "Gelaber" die Prüfung am Ende bestehen
-	* Semesterarbeiten und Diskussionen erscheinen für eine intensive Auseinandersetzung sinvoll
+        * Semesterarbeiten und Diskussionen erscheinen für eine intensive Auseinandersetzung sinvoll
 ==== Mitwirken durch Studierende? ====
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    * Abomodell für Technikgeräte
    * Transparenz von Software
-	   * Datenschutz
+           * Datenschutz
   * Gleichstellung für alle Geschlechter bei Produktentwicklung
   * Assistenzsysteme von Autos
-	   * Fängt man an mit dem Handy zu spielen?
+           * Fängt man an mit dem Handy zu spielen?
-	   * Große Verantwortung bei der Entwicklung der Systeme
+           * Große Verantwortung bei der Entwicklung der Systeme
   * Darf man alles forschen, was geht? (KI? Atombombe?)
- * 17 Ziele für eine bessere Welt (Armut, Hunger, Gesundheit, Bildung, Gleichstellung, Sanitär-/Wasserversorgung, bezahlbare/saubere Energie, menschenwürdige Arbeit, Infrastruktur, weniger Ungleichheiten, Nachhaltige Städte, Verwantwortungsvoller Konsum, Klimaschutz, Saubere Meere, Leben an Land, Frieden, Unterstützung zur Erreichung der Ziele)
+ * 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN) (Armut, Hunger, Gesundheit, Bildung, Gleichstellung, Sanitär-/Wasserversorgung, bezahlbare/saubere Energie, menschenwürdige Arbeit, Infrastruktur, weniger Ungleichheiten, Nachhaltige Städte, Verwantwortungsvoller Konsum, Klimaschutz, Saubere Meere, Leben an Land, Frieden, Unterstützung zur Erreichung der Ziele)
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 == Was soll dieser AK für jeden bringen? // Welche Ethikfragen sind wichtig? ==
-	* Anmerkung: Fokus auf für das Studium relevante Inhalte? (Inwiefern sind allgemeine Ethik und Ingenieursethik voneinander trennbar?)
+        * Anmerkung: Fokus auf für das Studium relevante Inhalte? (Inwiefern sind allgemeine Ethik und Ingenieursethik voneinander trennbar?)
-	* Anmerkung: Es könnte schwierig sein, ein Format zu entwicklen, woran sich alle Universitäten beteiligen können.
+        * Anmerkung: Es könnte schwierig sein, ein Format zu entwicklen, woran sich alle Universitäten beteiligen können.
-	* Diskussion über Fragen wie
+        * Diskussion über Fragen wie
-		* Sollte man Kriegsforschung betreiben?
+                * Sollte man Kriegsforschung betreiben?
-		* Starlink von Elon Musk gut oder schlecht?
+                * Starlink von Elon Musk gut oder schlecht?
-		* Wie werden Ingenieure von außen gesehen?
+                * Wie werden Ingenieure von außen gesehen?
-			* 21 Lektionen für das 21. Jahrhundert
+                        * 21 Lektionen für das 21. Jahrhundert
-		* Haben Ingeneure eine Verpflichtung die Welt nicht schlechter zu machen?
+                * Haben Ingeneure eine Verpflichtung die Welt nicht schlechter zu machen?
 === Ausprobieren des Blue Engineering Baukastens ===
-	 * 5 min Diskutieren über Fragen aus dem Baukasten
+         * 5 min Diskutieren über Fragen aus dem Baukasten
 === Sammlung der Diskussionspunkte ===
+        * Austausch in der Runde über die Themen im Bereich Technikfolgenabschätzung.
+        * Wesentlich im Fokus stehen folgende Themen
+                * Ist der:die Ingenieur:in verantwortlich und bis zu welchem Grad ist ihr:ihm ethische Verantwortung auch zuzumuten, da Technik als Kernkompetenz gilt?
+                * Das Individuum in der Deutschen Gesellschaft (Verantwortung des Individuums)
+                * Deutschland in der Internationalen Welt (Was kann/muss welches Land tun)
+                * Inwiefern bedingt das Regierungssystem eine einfache Transformation

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