91. BuFaTa Mannheim 2022
Leitung: Marion (OTH Regensburg) Anwesend: Alex Trimis (FAU), David Liebscher (KIT), Luise Meyer zu Bexten (Uni Ulm), Laura Versemann(Haw Hamburg) ,Leon Gerigk (TU Dortmund), Christian Schaake (TU Ilmenau), Felix Wedding (TU Dortmund), Clara Nagel (TU Dortmund), Matthias Graf (OTH Regensburg), Samuel Garcia-Frimberger (OTH Regensburg), Viktor Mandrysz (OTH Regensburg), Linda Feldmeier (OTH Regensburg), Noah Schroers ( OTH Regensburg), Simon Rauwolf (TU Kaiserslautern), Lars Schenke (WH Gelsenkirchen), Savid (TH Köln), Lino Schröder (TU Berlin), Flo (TH Nürnberg)
Protokoll: Leon (TU Dortmund)

Beginn: 15:40
Ende: 17:27

Hier als Austausch-AK realisiert mit dem Ziel, sich über das Thema austzutauschen.

In diesem Arbeitskreis geht um die Technikfolgenabschätzung und ich möchte mich deswegen mit euch über die Chancen und Risiken der aktuellen Lage unterhalten. Nach wie vor werden die Folgen der Technik oft nicht erkannt oder außen vor gelassen. Wir sollten es uns zur Aufgabe machen für die Zukunft ein besseres Bewusstsein dafür zu schaffen. Einen Teil dazu können wir als Fachschaft dazu beitragen.

• 3 Module zum Thema Technikfolgeabschätzung, In ET über freie Wahl belegbar (noch kein WP), für Physikalische Ingenieurswissenschaften (PI) WP
• FG Technik- und Innovationssoziologie und Zentrum Technik für Gesellschaft
• Berliner Ethik-Zertifikat und Nachhaltigkeitszertifikat
• Viele außercurriculäre Angebote
• Studi Initiativen

• Im Modul „Schlüsselkompetenzen“ in den Grundlagen wird das Thema mit Abgaben bearbeitet
• Kleiner Studiengang

• Es gibt eine uniweite Kommission für Ethik sicherheitsrelevanter Forschung
  • Teilnehmer aus allen Fakultäten, auch 2 studentische Vertreter
  • Diese wird befragt, wenn es um Dual-Use-Forschungsprojekte bzw. militärische Forschung geht
  • Gegen Drittmittel kann diese aber auch nichts tun (Freiheit der Forschung…)
  • Für Lehrthemen fühlt sich diese aber nicht zuständig:
    • Eine kritische Vorlesung „Electronic Warfare and Signals Intelligence Systems“ sollte von einem Externen aus der Rüstungsindustrie gehalten werden
    • Die Kommission wurde darum gebeten, diese zu genehmigen (auf Initiative eines Profs!)
    • Die Kommission hat hierzu nie getagt, da der Vorsitzende meinte, er sei dafür nicht zuständig…
    • Daraufhin sollte der AK Zivilklausel der Stuve reaktiviert werden, ist aber unterbesetzt
    • Die Vorlesung wurde mangels Besucher eingestellt (Besucher meinten, der Dozent sei einschläfernd gewesen)

• Forschungsausschuss bildet Ethikkommission
• Sitzungen finden monatlich mit Sitzungen des Forschungsausschusses statt
• Sitzungen der Ethikkommission grundsätzlich nicht öffentlich
• Senat kann jederzeit Auskunft über Tätigkeit der Ethikkommission verlangen
• Beschlussfassung richtet sich nach den für den Forschungsausschuss geltenden Regelungen
  • über jeden Forschungsantrag an der Universität entscheidet der Forschungsausschuss
• In der Lehre wenig vertreteten.
• es gibt eine Hochschulgruppen zu dem Thema
  • Ingenieure ohne Grenzen

• Ethikkommission berät Mitglieder der Uni Ulm bei Forschungsvorhaben an und mit Menschen (z.B. Klinische Prüfungen von Arzneimitteln und Medizinprodukten, epidemiologische Studien, Forschung an Körpermaterialien) in berufsethischen und berufsrechtlichen Fragen
• Tagt normal jeden ersten Montag im Monat
• Hauptsächlich für Medizinische Studiengänge
• Kommission „Verantwortung in der Wissenschaft“ hat den Auftrag, Vorwürfe wissenschaftlichen Fehlverhaltens zu untersuchen, auch mit Ingenieur besetzt
• Im ASQ (Additiven Schlüsselqualifikationen) gibt es Seminare zu sozialen Auswirkungen der Digitalisierung, Technologien etc, kann gewählt werden

* es gibt ein Wahlmodul im Überfachlichen Qualifikationsbereich zu Technikethik

• 2 ECTS
• Modul ist allerdings nicht stark bekannt
• wird im Sommer und Wintersemester angeboten

* es gibt Hochschulgruppen zu dem Thema

• Engineers without Borders
• Nachhaltigkeit HS-Gruppen die auch für mehr Photovoltik am Campus sorgen wollen

* Nicht viel Angebot

• Kein Pflichtteil
• Eventuell im Wahlbereich
• Hochschulgruppen Ingenieure ohne Grenzen
• Nicht weit verbreitet

• Ombudsgremium für Ethik sicherheitsrelevanter Forschung (OEF)
• fördert das Bewusstsein für Sicherheitsrelevante Aspekte der Forschung
• Vom Senat bestellte Personen (Ombudspersonen; keine Zahl genannt) und zwei wissenschaftlich ausgewiesene Personen
• Berichtet ein Mal im Jahr an den Senat
• nur eine beratende Stelle, Verantwortung liegt beim Antragsteller
• „Das OEF entscheidet grundsätzlich nach mündlicher Erörterung“, sonst nur in dringenden Fällen schriftlich
• Kann in grundlegenden Fällen auch Hilfe von „Gemeinsamen Ausschuss zum Umgang mit sicherheitsrelevanter Forschung“ der DFG und Nationalen Akademie Leopoldina anfragen
• Technoethik als Fernstudiengang (Berufsbegleitender Masterstudiengang als Fortbildung)

• Wahlpflichtfach Digitalisierung und Ethik

• Ingeneure Ohne Grenzen werden in der OE beworben
• One World Engineering
• Großes Bewusstsein für Blue Engineering durch Werbung in der OE
• Blue Engineering als WPK wird angeboten
  • In Zusammenarbeit mit Berlin
  • Ist komplett ausgelastet (sehr hohe Resonanz von vielen Studis)
  • Oft Diskutiertes Thema an der Hochschule
  • Oft von Professoren angesprochen und beworben
  • Alle Ziele der NGO's werden betrachtet
  • Überlegungen, dass es zum Pflichtkurs wird

• Im kommenden Studienverlaufsplan sind Ethikmodule vorgesehen
• Ethikkommision der Uni mit Geisteswissenschaftlern und eine separate der Informatik
• Keine Kiegsforschung (wird sehr streng ausgelegt)
• Klima, Wandel, Werte, Wissenschaft als Freiwillige Ringvorlesung mit einer zusätzlichen Auszeichnung „Studium Oekologicum“, für das zusätzlich ein fachinternes und ein fachfremdes Zusatzmodul belegt werden muss

• Bis jetzt kein Angebot
• Es wurde angesprochen, dass das Thema sinnvoll ist
  • Überlegunden wurden eher negativ bewertet und abgeleht
• Verusch es als WPK anzubieten

* Bei allen bisher nicht verpflichtend * Nur Interessierte bisher angesprochen * Wichtiges Thema * Aufpassen, dass man im Modul weiterhin Kompetenzoriert lehrt, sensibilisert und nicht durch „Gelaber“ die Prüfung am Ende bestehen

• Semesterarbeiten und Diskussionen erscheinen für eine intensive Auseinandersetzung sinvoll

• ja, im FSR sind Mitwirkende
• Die OE unterstützt das Fach stark

• Es gibt 2 studentische Vertreter in der Kommission für Ethik sicherheitsrelevanter Forschung (1 Stimme)

• Klimawandel
• Nachhaltigkeit
• Reparierbarkeit
• Geplantes „Kaputtgehen“ nach Garantiezeit (geplante Obszoleszenz)
• Right to repair
• Standardisierung und offene Schnittstellen
• Verfügbarkeit von Ersatzteilen
• Abomodell für Technikgeräte
• Transparenz von Software
  • Datenschutz
• Gleichstellung für alle Geschlechter bei Produktentwicklung
• Assistenzsysteme von Autos
  • Fängt man an mit dem Handy zu spielen?
  • Große Verantwortung bei der Entwicklung der Systeme
• Darf man alles forschen, was geht? (KI? Atombombe?)

* 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN) (Armut, Hunger, Gesundheit, Bildung, Gleichstellung, Sanitär-/Wasserversorgung, bezahlbare/saubere Energie, menschenwürdige Arbeit, Infrastruktur, weniger Ungleichheiten, Nachhaltige Städte, Verwantwortungsvoller Konsum, Klimaschutz, Saubere Meere, Leben an Land, Frieden, Unterstützung zur Erreichung der Ziele)

• Anmerkung: Fokus auf für das Studium relevante Inhalte? (Inwiefern sind allgemeine Ethik und Ingenieursethik voneinander trennbar?)
• Anmerkung: Es könnte schwierig sein, ein Format zu entwicklen, woran sich alle Universitäten beteiligen können.
• Diskussion über Fragen wie
  • Sollte man Kriegsforschung betreiben?
  • Starlink von Elon Musk gut oder schlecht?
  • Wie werden Ingenieure von außen gesehen?
    • 21 Lektionen für das 21. Jahrhundert
  • Haben Ingeneure eine Verpflichtung die Welt nicht schlechter zu machen?

• 5 min Diskutieren über Fragen aus dem Baukasten

• Austausch in der Runde über die Themen im Bereich Technikfolgenabschätzung.
• Wesentlich im Fokus stehen folgende Themen
  • Ist der:die Ingenieur:in verantwortlich und bis zu welchem Grad ist ihr:ihm ethische Verantwortung auch zuzumuten, da Technik als Kernkompetenz gilt?
  • Das Individuum in der Deutschen Gesellschaft (Verantwortung des Individuums)
  • Deutschland in der Internationalen Welt (Was kann/muss welches Land tun)
  • Inwiefern bedingt das Regierungssystem eine einfache Transformation