Die Idee dieses Areitskreises behandelt die Idee des Betriebes einer eigenen Vergleichsplattform für angehende Studierende durch die BuFaTa. Es werden Grundsätze für die Umsetzung einer solchen Plattform erarbeitet.

Zur Anregung der Link auf die Vergleichsplattform der Physik-Fachschaften:

• https://xn--studienfhrer-physik-dbc.de/Studienf%C3%BChrer_Physik

• Welche Parameter sind für einen Vergleich von Hochschulen/Unis gewünscht?
• Wie sind die Parameter mess- und erfassbar?
• Wie erfolgt das Ranking oder die Gewichtung der Parameter?
• Nach welchen Kriterien sollen Interessierte den Vergleich abrufen können?
• Wie wird die Plattform technisch implementiert?

• Gruppenarbeit zur Formulierung der Fragen und Antwortmöglichkeiten
• Parameter überarbeiten
• Sortierung der Parameter in Gruppen
• Brainstorming über die Darstellungsvariante

• Protokoll 84. BuFaTa in Karlsruhe 2019
• Protokoll 85. BuFaTa in Darmstadt 2019

• Es wurden auf der 84. Bufata Bewertungskriterien überlegt
• Auf der 85. Bufata wurden überlegt, dass die Plattform wie der Wahl-O-Mat aufgebaut werden soll, als erstes werden paar grundlegende Fragen abgefragt (z.B. Budget, Ort Vorliebe, Rollstuhl?, Kind?, …) um schon im Vorraus Unis auszuschließen, dann kommen so Wahl-O-Mat Fragen mit 3 bis 5 Antwortmöglichkeiten und am Ende bekommt man die Steckbriefe der 5 Unis mit der größten Übereinstimmung präsentiert. Dazu wurden genaue Fragen überlegt die noch überarbeitet werden müssen.
• Zusätzlich sollen auf den nächsten Tagungen diese durchgegangen werden und zwei Fragebogen erstellt werden, eine für die Unis und einer für die interessierten Schüler.