arbeitskreise:videoaufzeichnungen:protokoll_dresden2018
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arbeitskreise:videoaufzeichnungen:protokoll_dresden2018 [18.05.2018 01:36] – [RWTH Aachen] Vincent Wehrwein | arbeitskreise:videoaufzeichnungen:protokoll_dresden2018 [20.05.2018 19:43] – Formulierung/Zeichensetzung David Sieber | ||
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====== Protokoll | ====== Protokoll | ||
- | Anwesend: | + | Anwesend: |
BuFaTa SoSe18 \\ | BuFaTa SoSe18 \\ | ||
Anwesend: Name (Uni/FH) \\ | Anwesend: Name (Uni/FH) \\ | ||
- | Leitung des AK: Name des Leiters(Uni/FH) \\ | + | Leitung des AK: Vincent |
- | Protokoll: | + | Protokoll: |
\\ | \\ | ||
+ | |||
+ | ===== Aufbau des Arbeitskreises ===== | ||
+ | |||
+ | * Austausch der Erfahrungen der verschiedenen Hochschulen | ||
+ | * Hilfestellung bei Problemen, Anforderungen | ||
+ | * ... | ||
===== Einführung ===== | ===== Einführung ===== | ||
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An der RWTH hat sich vor über 10 Jahren eine Video AG (angegliedert bei der Fachschaft MPI) gegründet und hat einige Erfahrungen zu diesem Thema gemacht. Dieses aufgebaute Wissen mitsammt schon fertigen Lösungen, wie Webtools, Anschreiben und etc., wird euch zur Verfügung gestellt. | An der RWTH hat sich vor über 10 Jahren eine Video AG (angegliedert bei der Fachschaft MPI) gegründet und hat einige Erfahrungen zu diesem Thema gemacht. Dieses aufgebaute Wissen mitsammt schon fertigen Lösungen, wie Webtools, Anschreiben und etc., wird euch zur Verfügung gestellt. | ||
- | Dies soll nicht in erster Linie ein "wie machen wir es an der RWTH" AK sein! Im vorfeld werden viele unserer Best-Uses vorprotokolliert sein, um jeder Hochschule genügend Zeit für deren Gehör zu geben. | + | Dies soll nicht in erster Linie ein "wie machen wir es an der RWTH" AK sein (ist es aber größtenteils geworden ^^)! Im vorfeld werden viele unserer Best-Uses vorprotokolliert sein, um jeder Hochschule genügend Zeit für deren Gehör zu geben. |
^ Anwesende Hochschule | ^ Anwesende Hochschule | ||
- | | RWTH Aachen | + | | Weingarten |
- | | | | | | | + | | HS München |
- | | | | | | | + | | TU Chemnitz |
- | | | | | | | + | | TU Kaiserslautern |
- | | | | | | | + | | HTW Dresden |
- | | | | | | | + | | Uni Ulm | teilweise |
+ | | TH Nürnberg | ||
+ | | RWTH Aachen | ||
+ | |||
+ | ===== Erfahrungen der einzelnen Hochschulen ===== | ||
==== RWTH Aachen ==== | ==== RWTH Aachen ==== | ||
+ | __//Kurz vorweg: Videoaufzeichnungen werden bei uns je nach Fachbereich und Fakultät unterschiedlich gehandhabt. Eine einheitliche hochschulweite Lösung ist bis Dato noch nicht vorhanden. | ||
+ | //__ | ||
+ | |||
**Von der Hochschule** | **Von der Hochschule** | ||
* Unser Prorektor für die Lehre hat sich vorgenommen bis 2020 mindestens die Hälfte aller Grundvorlesungen online zur Verfügung zu stellen. Extra QV-Mittel für Blended Learning. | * Unser Prorektor für die Lehre hat sich vorgenommen bis 2020 mindestens die Hälfte aller Grundvorlesungen online zur Verfügung zu stellen. Extra QV-Mittel für Blended Learning. | ||
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**Seitens der Studierendenschaft** | **Seitens der Studierendenschaft** | ||
- | * VideoAG an der Fachschaft MPI über 10 Jahre alt und ist immer mit der Zeit gewachsen. | + | * VideoAG an der Fachschaft MPI über 10 Jahre alt und ist immer mit der Zeit gewachsen. |
- | * Besitzen mittlerweile vier Kamerasets, welche größtenteils aus Studierendenmitteln beschaft worden sind. Neuste Errungenschaft: | + | |
- | * Jedes Set besteht grundsätzlich aus: 1 Kamera, 1 Funkstrecke, | + | |
* Produziert auf freiwilliger studentischer Basis Aufzeichnungen von Vorlesungen hauptsächlich im Fachbereich Informatik/ | * Produziert auf freiwilliger studentischer Basis Aufzeichnungen von Vorlesungen hauptsächlich im Fachbereich Informatik/ | ||
* Mittlerweile ein populärer Service auch für fachbereichfremde Veranstaltungen: | * Mittlerweile ein populärer Service auch für fachbereichfremde Veranstaltungen: | ||
+ | * Besitzen mittlerweile vier Kamerasets, welche größtenteils aus Studierendenmitteln beschafft worden sind. Neuste Errungenschaft: | ||
+ | * Jedes Set besteht grundsätzlich aus: 1 Kamera, 1 Funkstrecke, | ||
+ | * Mit einem eigenen Script basierend auf FFMPEG können wir den Bildschirminhalt ggf. mit Ton aufnehmen. Mit einem anderen können wir digital einem sich viel bewegenden Dozenten hinterhertracken. | ||
* Besucht unsere Website: https:// | * Besucht unsere Website: https:// | ||
* Zugang zu Videos kann technisch auf eine spezifische Zielgruppe beschränkt werden. Möglichkeiten: | * Zugang zu Videos kann technisch auf eine spezifische Zielgruppe beschränkt werden. Möglichkeiten: | ||
* Unsere Website bietet uns die Möglichkeit Aufrufstatistiken zu generieren und zusammen mit den Veranstaltungsevaluationen (System-akkredit.), | * Unsere Website bietet uns die Möglichkeit Aufrufstatistiken zu generieren und zusammen mit den Veranstaltungsevaluationen (System-akkredit.), | ||
+ | ^ Git Repo ^ Link ^ Bemerkung ^ | ||
+ | | Website | https:// | ||
+ | | Repo Sammlung der Video AG | https:// | ||
+ | | Interessanter Zusatz: Protokollsystem der Fachschaft MPI | https:// | ||
+ | | Zip-Archiv mit nicht öffentlichen Informationen |[[https:// | ||
- | ^ Git Repo ^ Link ^ | + | * Kostenaufwand: ca. 800 Euro pro Set mit Kamera, Kabel, Mikrofon, |
- | | Website | https://git.fsmpi.rwth-aachen.de/ | + | * Bei Vorlesungen, |
- | | Repo Sammlung der Video AG | https:// | + | * Bei anderen (studienfachfremden) Vorlesungen Finanzierung der Arbeit, Technik über einen HiWi-Vertrag. |
- | | Interessanter Zusatz: Protokollsystem | + | * Tonaufnahme |
+ | * Variante 1: Aufzeichnen | ||
+ | * Datenmenge und -verarbeitung: | ||
+ | * Audio 700 MB, Screencapture 700 MB, | ||
+ | * nach Verarbeitung 3 Qualitätsstufen: | ||
+ | ==== HTW Dresden ==== | ||
+ | * VA als Ersatz für ausgefallene LV z.B. bei Krankheit oder Dienstreise -> jedoch bisher nur von 2 Profs verwendet | ||
+ | * allg. wünschenswert, | ||
+ | * OPAL als Onlineplattform für Lehrmaterialien -> Möglichkeit, | ||
- | ==== Uni 2 ==== | + | ==== TU Kaiserslautern |
+ | vorhanden, jedoch Un | ||
+ | Open Olat unterstützt videofunktionalitäten | ||
- | Hat einen [[http://www.google.de|Link]] mit der Empfehlung mal dort zu schauen, oder doch im [[arbeitskreise: | + | ==== HS München ==== |
+ | * derzeit noch keine Videoaufzeichnungen, | ||
+ | * eher kleine Vorlesungen (10-55 Studenten/Raum), bei denen z.B. auch noch keine Mikros verwendet werden | ||
+ | * Lohnt sich VA bei dieser Größe? | ||
- | - Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile | + | ==== Uni Ulm ==== |
- | - Bindestriche geben eine Aufzählung | + | * einige Profs machen Vorlesungsaufzeichnungen |
- | * Sternchen einen tollen Kasten | + | * zig Systeme, jeder macht sein eigenes |
- | - Aufzählung | + | |
- | | + | |
- | * Beim Sternchen, | + | |
- | * passiert nicht so viel :-( | + | |
- | ===== Problemlösungen ===== | + | ==== TU Chemnitz |
- | Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut ... | + | * nur einzelne Profs, auch nicht in der ET/IT |
+ | * sachsenweite Videoplattform ist in Arbeit | ||
+ | * VideoCampus Sachsen: http:// | ||
- | ==== Vorschlag 1 ==== | + | ==== TH Nürnberg |
- | Vorschläge nicht aufzählen sonder mit Einzelüberschriften versehen damit Sie im Inhaltsverzeichnis auftauchen, wir arbeiten konstruktiv an unserer Gesellschaft mit LOL | + | * noch keine Vorlesungsaufzeichnungen |
+ | * rechtliche Bedenken und Gegenwind von Professoren | ||
- | ==== Vorschlag 2 ==== | + | ==== HS Furthwangen |
+ | * Thema ist aufgekommen, | ||
- | === Noch besser eingegrenzter Vorschlag === | ||
- | == Der perfekte Vorschlag | + | ===== Vor- und Nachteile von Videoaufzeichnungen ===== |
- | Die Lösung | + | |
+ | ==== Vorteile ==== | ||
+ | * awesome? | ||
+ | * Wenn Studis mehrer Veranstaltungen gleichzeitig haben, geht es nicht ohne | ||
+ | |||
+ | ==== Nachteile ==== | ||
+ | * Es ist sehr schwierig, die Urheberrechte zu beachten und zu enforcen | ||
+ | * Dozenten wollen die Download-Möglichkeit einschränken, | ||
+ | * Allgemein ist es schwierig, Dozenten vom Nutzen / den Vorteilen der Aufzeichnungen zu überzeugen | ||
+ | * Beim Videocampus Sachsen gibt es ein Dokument, | ||
+ | * https:// | ||
+ | * Befürchtung, | ||
+ | * Erfahrung an der RWTH sind gegenteilig, | ||
+ | * Evaluationen funktionieren weniger gut und sind weniger repräsentativ, | ||
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+ | ===== Zukunftsgedanken ===== | ||
+ | |||
+ | * Livestreams, | ||
+ | * Es gibt Kameras, die selbstständig dem Dozenten folgen können. Ansonsten Stativ, Kamera und Hiwi :D | ||
+ | * Auch möglich: breitwinklig aufnehmen und im Schnitt dem Dozenten folgen (dafür hat die RTWH bereits was) | ||
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+ | |||
+ | ===== Zusammenfassung ===== | ||
+ | * Frage: Ändert sich durch die neuen Datenschutzregelungen was? | ||
+ | * Vorschlag: Stammtisch mit Professoren aufziehen, um die von den Vorteilen zu überzeugen | ||
+ | * Man kann das Portal der RWTH vorzeigen, um zu zeigen dass es funktionieren kann ==> Bei Fragen: An Vincent. Mail siehe oben. | ||
- | Fest gemauert in der Erden | ||
- | Steht die Form aus Lehm gebrannt. | ||
- | Heute muß die Glocke werden! | ||
- | Frisch, Gesellen, seyd zur Hand! | ||
- | Von der Stirne heiß | ||
- | Rinnen muß der Schweiß, | ||
- | Soll das Werk den Meister loben; | ||
- | Doch der Segen kommt von oben. | ||
===== Ende ===== | ===== Ende ===== | ||
- | Beginn: | + | Beginn: |
- | Ende: XX:XX Uhr \\ | + | Ende: 20:42 Uhr \\ |
Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden | ||
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arbeitskreise/videoaufzeichnungen/protokoll_dresden2018.txt · Zuletzt geändert: 06.06.2018 14:52 von Jan-Philip Friebel