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--- tagungen:2018-sose-dresden:nachbereitung-ak4 [19.06.2018 21:12] – Robert Niebsch
+++ tagungen:2018-sose-dresden:nachbereitung-ak4 [19.06.2018 21:14] (aktuell) – Robert Niebsch
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   * mögliche Ziele des AKs
   Erarbeitung eines Leitfadens "How to Fachschaftsparty", mit Ablaufplan für das Orga-Team und Tipps & Tricks für eine erfolgreiche Planung und Durchführung
   * konkrete Arbeitsanweisungen
     * Sammeln von Partykonzepten
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       * studentische Einflussnahme auf fachdidaktische Schulungen eher begrenzt
       * Möglicher Ansatzpunkt für eine Stellungnahme (Didaktische Kompetenz bei Berufungen)
 ==== Anpassung Semesterzeiten ====
   * mögliche Ziele des AKs
-	  * zunächst Stellungnahme, dass Semesterzeiten innerhalb Deutschlands einander angepasst werden sollten (bei FHs und Unis)
+     * zunächst Stellungnahme, dass Semesterzeiten innerhalb Deutschlands einander angepasst werden sollten (bei FHs und Unis)
-	  * in weiteren AKs, bzw wenn es Rückmeldung gab, auch eine Stellungnahme zur Anpassung EU weit
+     * in weiteren AKs, bzw wenn es Rückmeldung gab, auch eine Stellungnahme zur Anpassung EU weit
   * konkrete Arbeitsanweisungen
-	  * im vorhinein bereits damit beschäftigen, wie man eine Stellungnahme erstellt
+     * im vorhinein bereits damit beschäftigen, wie man eine Stellungnahme erstellt
-	  * mit der rechtlichen Lage auseinandersetzen (war so etwas vom Bologna Prozess vorgesehen?)
+     * mit der rechtlichen Lage auseinandersetzen (war so etwas vom Bologna Prozess vorgesehen?)
-	  * Austauschprogramme kontaktieren, was sie für Probleme mit den Semesterzeiten haben
+     * Austauschprogramme kontaktieren, was sie für Probleme mit den Semesterzeiten haben
-	  * recherchieren, ob es in anderen Ländern ähnliche Studierendenvertretungen gibt, mit denen man zusammen an einer Anpassung arbeiten könnte
+     * recherchieren, ob es in anderen Ländern ähnliche Studierendenvertretungen gibt, mit denen man zusammen an einer Anpassung arbeiten könnte
   * Kritik
-	  * bereits national teils starke Unterschiede in den Semester- und Prüfungszeiten
+    * bereits national teils starke Unterschiede in den Semester- und Prüfungszeiten
-	  * internationale Austauschprogramme oder Hochschulwechsel innerhalb Deutschlands führen oft zu Verzögerungen im Studienablauf
+    * internationale Austauschprogramme oder Hochschulwechsel innerhalb Deutschlands führen oft zu Verzögerungen im Studienablauf
   * Zusammenfassungen
-	  * sowohl national als auch international gibt es starke Unterschiede in den Semesterzeiten und vor allem auch in den zeitlichen Abläufen innerhalb des Semesters (-> Prüfungsphasen gehen manchmal noch in das nächste Semester)
+    * sowohl national als auch international gibt es starke Unterschiede in den Semesterzeiten und vor allem auch in den zeitlichen Abläufen innerhalb des Semesters (-> Prüfungsphasen gehen manchmal noch in das nächste Semester)
-	  * Planung innerhalb der Semester nicht so relevant, wenn die Semesterzeiten insgesamt angepasst werden würden
+     * Planung innerhalb der Semester nicht so relevant, wenn die Semesterzeiten insgesamt angepasst werden würden
-	  * vermutlich leichter zunächst eine Anpassung innerhalb Deutschlands anzustreben, dabei könnte man aber bereits versuchen, sich gängigen internationalen Semesterzeiten anzunähern
+     * vermutlich leichter zunächst eine Anpassung innerhalb Deutschlands anzustreben, dabei könnte man aber bereits versuchen, sich gängigen internationalen Semesterzeiten anzunähern
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