Anmerkung: Von der 89. bis zur 91. BuFaTa wurde der AK Frauenförderung in Geschlechterstereotype unbenannt. Um zukünftige aktivere Zielsetzung zu bestärken, wird wieder die Förderung als Arbeitstitel verwendet.
Problemstellung/Motivation:
Eine anhaltend niedrige Frauenquote an den Unis/Hochschulen
Profs zweifeln oft den technischen Studiengang der Frauen an
Das Gendern ist bisher noch nicht bei allen richtig angekommen
Schon als Kleinkind wird man entsprechend anders behandelt
Aufgaben und Zielvorgaben:
Diskussion über Geschlechterstereotype, wie diese zustande kommen und ihre Folgen für alle Individuen unserer Gesellschaft
Austausch zu den verschiedenen Gleichstellungsstrategien der verschiedenen Hochschulen (Bsp. Organisation von Workshops, Fortbildung der Professor*innen & Studis zu Themen wie Sexismus, Rassismus, Diskriminierung und korrekter Sprache)
Charakteristiken des Arbeitskreises: