24.04.2020
Anwesend: Charlotte (KIT), Maximilian (TU Ilmenau), Sven (TU Ilmenau), Robert (TU Dresden), Wilhelm (TU Dresden), Max (TU Dresden), Stefan (TU Ilmenau), Flo (HM München), Julian (TU Darmstadt)
Beginn: 20:00
Ende: 21:26

Zu Beginn Diskussion über Vorgehensweise. Was will der AK eigentlich machen?

• Digitale-Lehre (erst) seit 20.04.20
  • regulärer Start: 06.04.20
  • Ende VLZ und Semesterende vorerst nicht verschoben (immer noch 17.07./30.09.)
  • Verkürzung der Vorlesungszeit auf 11 Wochen
• viele Dozenten machen Live-Vorlesungen
  • Sollen bestenfalls aufgenommen werden, wo sie hochgeladen werden ist noch unklar
  • Uni hat WebEx-Lizenzen zur Verfügung gestellt bekommen
    • einige Veranstaltungen darüber
  • MS Teams und Skype in Einzelfällen
  • RZ versucht eigenes System zu etablieren
• Parallel dazu gibt es Moodle
  • teilweise vorher aufgenommene Videos
  • teilweise werden Skripte zur Verfügung gestellt, mit Konsultationsterminen
  • viel Selbststudium
• Im Allgemeinen macht jeder Prof sein Ding, eine einheitliche Struktur ist nicht zu erkennen
• Präsenzlehre eventuell ab 04.05.
  • was Präsenz erfordert (z.B. Laborpraktika)
  • kleine Gruppen
  • Einverständnis Dozent + Studis erforderlich
  • manche Dozenten haben den Beginn ihrer Veranstaltungen auf Verdacht darauf gelegt
• zentrale Stream-HW-Beschaffung für Dozenten, zumindest die Fakultät EI stellt dafür auch Finanzmittel bereit
• manche Dozenten fühlten sich schlecht informiert
• StuRa hat Info-Channel eingerichtet: https://t.me/coronatui
  • Broadcast + Diskussion
  • Möglichkeit, bei Problemen das Referat Hochschulpolitik zu kontaktieren

• Alle LV werden über Ilias verwaltet
• aufgezeichnete Videovorlesungen (OpenCast), sowie Zoom und MS Teams für Seminare
• Studierende nicht gezwungen Teams/Zoom zu nutzen, Veranstaltungen in Zoom werden aufgezeichnet und hochgeladen
• Praktika werden online durchgeführt wenn möglich, ansonsten sollen diese im Block nach der Vorlesungzeit nachgeholt werden
• Semesterstart war (regulär) am 20.04.
• es lief ziemlich okay
• Abschlussvorträge über skype (oder vergl. Software) → ist das dann öffentlich?
• Fachschaft hat jetzt einen Ilias-Raum
• VS hat ein jitsi
• Auch Übungen/Tutorien per Videokonferenz

• Lehrveranstaltungen als Aufzeichnungen oder Live per Zoom Meeting
• Gruppenübungen werden (zumindest soweit bekannt) als inverted Classroom (Tutoren nehmen Videos auf) abgehalten + Sprechstunde per Zoom
• Abschlussarbeiten müssen nicht mehr in gedruckter Form abgegeben werden (nur noch online Abgabe)
• Abschlussvorträge entfallen (zumindest im Studiengang Elektrotechnik) bis auf weiteres
• Wenn sowohl von Prüfer, als auch Prüfling eingewilligt dürfen mündliche Prüfungen und Disputationen über Videochat abgelegt werden
• Voraussichtlich ab dem 01.06.2020 sollen Lehrveranstaltungen, für die keine digitalen Formate möglich sind, in Präsenz stattfinden (insbesondere Laborpraktika, Exkursionen etc.).
• Die Hochschulwahlen 2020 werden bis auf Weiteres verschoben.
• Aktueller Plan: restliche Klausuren aus dem Wintersemester ab dem 15.05. nachholen (maximal 100 Personen pro Hörsaal)
• Fachschaft nutzt für die Sitzungen Jitsi

• FS hat Big Blue Button aufgesetzt, inzwischen gibt es das System zusätzlich HM weit von der Zentralen IT.
  • Technik läuft gut
• Profs laden (Audio-)kommentierte Dokumente hoch
  • z.B. Folien und Skripte
• FS hat Tutorial-Videos erstellt
• Einzelne Profs haben auch Veranstaltungen abgesagt weil diese nicht „Online tauglich“ sind
• Sämtliche Verwaltung ist digital geworden

• digitaler Semesterstart war am 06.04.
• Big blue button für Vorlesungen und Gremiensitzungen
• Zoom
• GoToMeeting
  • fast alles asynchron
• jitsi in Matrix integriert
• (hoffentlich) alle Kurse online auf der Plattform OPAL: Auffindbarkeit und Qualität der Medien unterschiedlich
• auch ab 4.5. keine normale Präsenzlehre → Vorlesungen online bis Ende des Semesters, nur z.B. Praktika sollen vor Ort stattfinden

• Komplettes Semester bleibt Online
• Online-Lehre startete Anfang April, viele VL werden im Hörsaal aufgenommen, teilweise live, sonst im Nachhinein auf moodle
• Prüfungsordnung wurde bereits geändert:
  • Alle Prüfungen werden Online stattfinden
  • Alle Hilfsmittel werden erlaubt sein
  • Entsprechend wird Verständnis abgefragt, Zeitdruck wirds vermutlich auch geben

• Alle finden Big blue button cool → einheitliche selbstgehostete Videoplattform sollte kommerzieller Software vorgezogen werden
• Gremiensitzungen sollten nicht über Zoom laufen
• bei synchronen Veranstaltungen trotzdem Videos hochladen (Schutz vor technischen Problemen ect)
• Dozenten sollten auch bei asynchronen Veranstaltungen für Fragen zur Verfügung stellen
• bei Übungen sollten Fragemöglichkeiten und Lösungswege neben (Kurz-)Lösungen bereit gestellt werden
• barrierefreie Zugänge zu den Medien:
  • keine Passwörter
  • leichte Auffindbarkeit
  • gute Audiospuren
  • Betriebssystem übergreifender Zugriff
  • Verfügbarkeit auch zeitversetzt
• Planungssicherheit für Prüfungen (Wann?, Format?)

• AK-Leitung Videoaufzeichnung: Flo A (HM)
• AK-Leitungs-Joker: Wilhelm (TU Dresden)

Was soll weiterhin gemacht werden?

• Immerhin funktioniert es bei allen einigermaßen.
• Man könnte ein Positionspapier zu: „Wie sollte Online-Lehre laufen?“ formulieren
• Positionspapier zu Finanzierung: Finanzhilfen, Bafög… Äußerungen von politischen Organisationen im Blick halten (Jugendorg. der Parteien, fzs, Bündnis Solidarsemester…)