arbeitskreise:eignungsfeststellungspruefung:start
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arbeitskreise:eignungsfeststellungspruefung:start [01.05.2015 14:03] – [Zusammenfassung] dirk | arbeitskreise:eignungsfeststellungspruefung:start [20.02.2022 14:02] (aktuell) – [Protokolle] Dominik Stolte | ||
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=====Eignungsfeststellungsprüfung===== | =====Eignungsfeststellungsprüfung===== | ||
- | In diesem AK sollen Eigenungsfestellungsverfahren sowohl für Bachelor- als auch Master-Studiengänge besprochen werden. | + | __Problemstellung/ |
- | Hier sollte eine generelle Beschreibung des Arbeitskreises stehen. | + | Der AK wurde gegründet, um die verschiedenen Formen von Eignungstests/ |
- | Es sollten u.a. folgende Punkte beachtet werden und die Frage in die Runde gestellt werden. | + | Dies betrifft |
- | * Warum wurde der AK gegründet? | + | |
- | * Decken sich die Gründe zur Teilnahme am AK mit dem AK Hintergrund? | + | |
- | * Welche Struktur hat der AK? (siehe AK Strukturen) | + | |
- | * Welches Ziel verfolgt der AK? | + | |
+ | __Aufgaben und Zielvorgaben: | ||
- | ====Protokolle==== | + | * Austausch über die bestehenden Regelungen |
- | Hier sollte Links zu den Protokollen der AKs aufgelistet werden, | + | * Austausch über die Sinnhaftigkeit bestehender und evtl angedachter zukünftiger Regelungen |
- | *[[arbeitskreise: | + | * Darstellung verschiedener Eignungsfeststellungsmaßnahmen und deren kritische Bewertung. |
+ | * Durcharbeiten der alten Stellungnahme(n) auf weitere Gültigkeit. Eventuelle Anpassungen | ||
- | ====Zusammenfassung==== | + | __Charakteristiken des Arbeitskreises: |
- | Aktueller Stand: | + | * Austausch-AK |
+ | * Stellungnahme/ | ||
- | TU Darmstadt | + | ====Protokolle==== |
- | Bei den Maschinenbauern werden Gespräche mit potentiellen Bewerbern geführt (warum diese Uni, warum dieser Studiengang, | + | * [[arbeitskreise: |
+ | * [[formulare: | ||
- | In der Elektrotechnik (noch) nicht nötig, da Kapazitätsgrenze noch nicht erreicht. Ähnliches soll aber nun auch bei ihnen eingeführt werden, da es ein Mittel ist die Abbrecherquote zu senken und Erstsemesterveranstaltungen mit weniger Studenten zu belasten. | ||
- | Wird kritisch gesehen, da es nicht gebraucht wird und viel Geld kostet. Das kann sinnvoller in andere Dinge gesteckt werden. Außerdem können Abiturienten nicht daran gehindert werden einen Studiengang zu wählen, deren Kapazitätsgrenze noch nicht erreicht ist. | + | ====Zusammenfassung==== |
- | Warum hindert man Studenten daran zu studieren, statt die zu fördern, die schon drin sind? | + | Die Teilnehmer des AKs sprechen sich aus verschiedenen Gründen gegen Eignungsfeststellungsverfahren per se aus. Die Hauptgründe für ein Eignungsfeststellungsverfahren, nämlich |
- | Studie von Professor hat ergeben, dass die Abbrecherquote | + | Statt einem Eignungsfeststellungsverfahren soll lieber in eine umfassende Informationspolitik vor Beginn des Studiums investiert werden. Dies ist der selbe Schluss, zu dem auch der AK Abbrecherquote |
- | Der Plan wird als unrealistisch bewertet, weil das ja für weniger Studierende sorgt. | + | Im Rahmen des AKs wurden zwei Stellungnahmen verfasst. Die Erste spricht sich gegen Eignungsfeststellungsverfahren für Bachelorstudiengänge aus, die Zweite gegen künstliche Hürden in Zulassungsverfahren |
+ | ====Externe und Interne Links==== | ||
+ | [[http:// | ||
+ | [[arbeitskreise: | ||
+ | [[arbeitskreise: | ||
- | Professoren und Wissenschaftler schwärmen für das Verfahren, wegen Exzellenz, Abbrecherquote etc. | + | {{indexmenu>: |
- | Nach ihren Kriterien ungeeignete Bewerber erhalten keine Chance sich zu beweisen. | ||
- | Hindert auch potentielle Studenten daran überhaupt so ein Fach zu studieren. | ||
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- | Eignungsfeststellung enthält fast nur persönliche Fragen (Motivation, | ||
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- | Handwerkliche Fähigkeiten spielen keine Rolle. | ||
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- | Jeder Professor muss eine bestimmte anzahl dieser Gespräche führen. Ein Wimi sitzt immer mit dabei. Ein Student kann, muss aber nicht dabei sein. | ||
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- | etwa 2 Arbeitswochen eines Professors gehen da für drauf. | ||
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- | Auch Leute mit Taxifahrer-Abi, | ||
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- | Verfahren wird auch als Möglichkeit gesehen die Papierflieger-Studenten draußen zu halten, sodass die Erstsemestervorlesungen etwas ruhiger werden. --> wird von der Runde kritisch gesehen. | ||
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- | Abbrecher werden ebenfalls als legitim gesehen | ||
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- | Studienbewerber werden vor der eigentlichen Richtungsentscheidung schon zu einer Lebensentscheidung gezwungen. Abbrecherquote kann nicht das Abbild sein, ob der Elektrotechnik-Studiengang nun gut oder schlecht ist. | ||
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- | HTW: | ||
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- | Kein Eignungsfeststellungsverfahren für Bachelor | ||
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- | Self Assessment: | ||
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- | RWTH wird als mittel bewertet | ||
- | TU Darmstadt hat ein eigenes. Da kann man sich selber bewerten und sich am Ende auch im Schnitt zu anderen Studienbewerbern sehen. | ||
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- | --> Wird als besser bewertet, als ein 20-minütiges Auswahlgespräch | ||
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- | In diesem Abschnitt sollte sich eine chronologische Zusammenfassung/ | ||
- | Die Vereinigung des gesammelten Informationen zu dem Thema sollten hier aufbereitet werden, damit alle Punkte hier aufgegriffen werden können ohne in die Protokolle schauen zu müssen. | ||
- | *Es sollte darauf geachtet werden, dass alte Informationen gestrichen bzw. ersetzt werden. | ||
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- | ====Externe und Interne Links==== | ||
- | Falls es eine gesondertes Dokumente oder How-TOs gibt, dann sollten diese hier wie folgt verlinkt werden: | ||
- | *extern: www.webseite.de + Begründung warum Seite relevant ist | ||
- | *intern: interner Link + Inhalt/Name des Dokuments | ||
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- | {{indexmenu>: |
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arbeitskreise/eignungsfeststellungspruefung/start.txt · Zuletzt geändert: 20.02.2022 14:02 von Dominik Stolte