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Inhaltsverzeichnis
Organisation von E-Learning Materialien
Anwesende Universitäten:
TU Darmstadt
TU Dresden
Hochschule Karlsruhe
HTW Berlin
Aachen
Nürnberg
Uni Ulm
E-Learning im Umfeld von Hochschulen Es sollten u.a. folgende Punkte beachtet werden und die Frage in die Runde gestellt werden.
- Warum wurde der AK gegründet?
- E-Learning ist elementar für den modernen Uni-Alltag aber macht auch häufig Probleme
- Decken sich die Gründe zur Teilnahme am AK mit dem AK Hintergrund?
- Ja
- Welche Struktur hat der AK?
- Austauch und Grundlagen
- Welches Ziel verfolgt der AK?
- grundsätzliche Diskussion und Austausch
Protokolle
Zusammenfassung
E-Learning ist an den verschiedenen Universitäten unterschiedlich implementiert und variert stark in der Qualität. Viele Studenten nutzen die Möglichkeiten von E-Learning. Moodle kann alles notwendige, ausser Prüfungsmanagement.
Aufgaben
Urheberrecht ist relevant für den Bereich. Eventuell sollt wegen der Änderungen im Urheberrecht (Stichwort: VG Wort) nochmal ein Arbeitskreis speziell zum Urheberrecht statt finden.
Erwartungen
Durch langfristige Einwirkung auf die Administrative Ebene können eventuell Probleme beim E-Learning behoben werden.
Externe und Interne Links
Falls es eine gesondertes Dokumente oder How-TOs gibt, dann sollten diese hier wie folgt verlinkt werden:
- extern: www.webseite.de + Begründung warum Seite relevant ist
- intern: interner Link + Inhalt/Name des Dokuments
- intern: Akkreditierung Wiki Seite zur Akkreditierung
Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.