Anwesend:

BuFaTa SoSe18
Anwesend: Name (Uni/FH)
Leitung des AK: Name des Leiters(Uni/FH)
Protokoll: Name

Auf der BuFaTa in München gab es vermehrt die Anfrage zum Austausch, wie die Hochschulen jeweils mit Videoaufzeichnungen umgehen. An der RWTH hat sich vor über 10 Jahren eine Video AG (angegliedert bei der Fachschaft MPI) gegründet und hat einige Erfahrungen zu diesem Thema gemacht. Dieses aufgebaute Wissen mitsammt schon fertigen Lösungen, wie Webtools, Anschreiben und etc., wird euch zur Verfügung gestellt.

Dies soll nicht in erster Linie ein „wie machen wir es an der RWTH“ AK sein! Im vorfeld werden viele unserer Best-Uses vorprotokolliert sein, um jeder Hochschule genügend Zeit für deren Gehör zu geben.

Kurz vorweg: Videoaufzeichnungen werden bei uns je nach Fachbereich und Fakultät unterschiedlich gehandhabt. Eine einheitliche hochschulweite Lösung ist bis Dato noch nicht vorhanden.

Von der Hochschule

• Unser Prorektor für die Lehre hat sich vorgenommen bis 2020 mindestens die Hälfte aller Grundvorlesungen online zur Verfügung zu stellen. Extra QV-Mittel für Blended Learning.
• Die Hochschule hat sich eine Servicestelle „Medien für die Lehre“ erstellt, welche im Sinne vom Konzept „Blended Learning, wie auch flipped classroom / Serious Games“ Vorlesungsinhalte in komprimierter Form (15 Min) in ein Video stecken. Produzieren auch Pressevideos. Ist aus einer Ausgrüngung von einem WiWi-Prof entstanden und wird dort mit Erfolg eingesetzt.
• Minitests sind ins Video integrierbar.
• Verlangen von den Lehrstühlen für die Dienstleistung Geld.
• Sind für zwei Jahre im Vorraus ausgebucht. Deswegen bekommen wir auch gehäuft Anfragen.

Seitens der Studierendenschaft

• VideoAG an der Fachschaft MPI über 10 Jahre alt und ist immer mit der Zeit gewachsen.
• Produziert auf freiwilliger studentischer Basis Aufzeichnungen von Vorlesungen hauptsächlich im Fachbereich Informatik/Physik und Mathematik.
• Mittlerweile ein populärer Service auch für fachbereichfremde Veranstaltungen: Livestreams und Aufzeichnungen vom StuPa/AStA/Konferenzen (TedX, Formula Student Wagenrollout, Theater- und Orchesteraufführungen …), Vorlesungen aus dem Themenbereich der Biologie, Chemie und Wirtschaft.
• Besitzen mittlerweile vier Kamerasets, welche größtenteils aus Studierendenmitteln beschafft worden sind. Neuste Errungenschaft: Eine Kamera im Wert von 2400€, welche uns aus einem Sponsoringkooperationsvertrag (Livestream einer städtischen Großveranstaltung) uns zu Gute kam.
• Jedes Set besteht grundsätzlich aus: 1 Kamera, 1 Funkstrecke, 1 Lavaliermikrofon, 1 Audiorecorder (H4N), 2 XLR-Kabeln, Speicherkarten, Netzteile. Bei bedarf können Adapter, HDMI-Grabber, LAN-Kabel, eine zweite Kamera und etc. je nach Usecase (livestream / Laserpointer mitfilmen) mitgeführt werden.
• Mit einem eigenen Script basierend auf FFMPEG können wir den Bildschirminhalt ggf. mit Ton aufnehmen. Mit einem anderen können wir digital einem sich viel bewegenden Dozenten hinterhertracken.
• Besucht unsere Website: https://rwth.video
• Zugang zu Videos kann technisch auf eine spezifische Zielgruppe beschränkt werden. Möglichkeiten: Public ohne und mit unterschiedlichen CC-Lizenzen, „RWTH-Intranet“, L2P/Moodle Lernraum, Password. Dies ist entstanden um Dozenten welche www-öffentlichkeitsscheu sind doch hinter die Kamera zu bekommen und den Studierenden den Service zu leisten, welche diesen auch brauchen.
• Unsere Website bietet uns die Möglichkeit Aufrufstatistiken zu generieren und zusammen mit den Veranstaltungsevaluationen (System-akkredit.), wie auch den Durchfallsquoten kann man den Professoren die Motivation unterbreiten es wenigstens einmal zu versuchen. Zahlen lügen nicht :D

Hat einen Link mit der Empfehlung mal dort zu schauen, oder doch im BuFaTa Wiki und macht noch eine Aufzählung

1. Zwei Leerzeichen zu beginn der Zeile
2. Bindestriche geben eine Aufzählung

• Sternchen einen tollen Kasten

1. Aufzählung mit einrücken,
   1. nochmal zwei Leerzeichen

• Beim Sternchen,
  • passiert nicht so viel

Alkohol ist keine Lösung sondern ein Destillat, Fließtexte sind auch immer gut …

Vorschläge nicht aufzählen sonder mit Einzelüberschriften versehen damit Sie im Inhaltsverzeichnis auftauchen, wir arbeiten konstruktiv an unserer Gesellschaft mit

Die Lösung in der Box oder Erde …

Fest gemauert in der Erden
Steht die Form aus Lehm gebrannt.
Heute muß die Glocke werden!
Frisch, Gesellen, seyd zur Hand!
Von der Stirne heiß
Rinnen muß der Schweiß,
Soll das Werk den Meister loben;
Doch der Segen kommt von oben.

Beginn: XX:XX Uhr
Ende: XX:XX Uhr
Der AK ist fertig / nicht fertig / sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden