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Zu den letzten Treffen wurden folgende Probleme angesprochen:

• Lärmbelästigung bei Events
• Kommunikation in der Fachschaft
• Motivation in der Fachschaft
• Wissensverlust bei Generationswechsel
• Status bei Lehrenden
• Öffentlichkeitsarbeit
• Raummangel
• fehlende Klimatisierung bei Prüfungen
• mangelnde Kommunikation unter den Fachschaften einer Hochschule
• Mangelnde Kommunikation innerhalb der FS Mitglieder
• die ältere Generation drängt manchmal der jüngeren Generation alte Muster auf, die so beibehalten werden sollen.

Zu diesen Problemen werden nun die einzeln besprochenen Lösungen vorgestellt.

Lärmbelästigung:

• offizielle Anträge für die Events beantragen
• telefonische Erreichbarkeit der Ansprechpartner (offener Dialog)
• zur Not Veranstaltungen draußen nur bis 22:00 Uhr legen und danach auf Innenräume wechseln

Kommunikation in der Fachschaft:

• Auf Umgangston achten, Unterstützung und Ermutigung v.a. der neuen Mitglieder
• Aufklärung über Aufgaben der Fachschaft, damit überhaupt eine Informationsgrundlage zur Aufgabenübernahme gestellt wird.
• Aktiv auf unbekannte Gesichter, Leute zugehen, helfen und aufklären
• Regeln für Mitglieder (vor allem für gewählte)
  • Anwesenheit
  • gerechte Aufgabenverteilung
• Service an Studierende hat vorrang
• Aufgaben mit Erfahrenen FSRler zusammen ausführen (Senkt Angst zu versagen)
• Mitarbeit protokollieren und Konsequenzen ableiten
  • z.B. kein Zugang zum Büro
  • Zertifakte kontrolliert verteilen

Wissensverlust bei Generationswechsel:

• HowTos
• e-mailadressen sammeln.
• Zeitnah Nachfolger suchen
• Liste zum Abarbeiten von Neulingen
• Schulungen für Fachschaftler
• Gremienwiki bzw. Dokumentation
• Aufgaben der verschiedenen Arbeitskreise protokollieren / dokumentieren
• Aufgaben zusammen mit Neulingen und Erfahrenen bearbeiten

nicht klimatisierte Räume bei Prüfungen:

• Klage wegen unfairer Prüfungsbedingungen möglich

Status bei Lehrenden

• Lehrende zu eigenen Veranstaltungen einladen
• Meinungsaustausch mit Lehrenden / Dekanat
• Ansprechen, dass Lehrende auch auf den FSR zugehen kann um das Stimungsbild der Studierenden zuerfahren
• kontinuierlich oben genannte Massnahmen wiederholen um Lehrenden im Gedächtniss zu bleiben

Motivation / „Parkplatzmitglieder“ / „Lebenslauf G-EI-L“ in dem FSR

• Regeln für Mitglieder (vor allem für gewählte)
• Anwesendheitspflicht
• gerechte Aufgabenverteilung
• Service an Studierende hat vorrang
• Aufgaben mit Erfahrenen FSRler zusammen ausführen (Senkt Angst zu versagen)
• Mitarbeit protokollieren und Konsequenzen ableiten
  • z.B. kein Zugang zum Büro
  • Zertifakte kontrolliert verteilen