BuFaTa WiSe20
Anwesend: Matthias (TH-Nürnberg), Wilhelm (TU Dresden), Sven (TU Ilmenau), Vanessa (KIT), Jean-Pierre (KIT)
Leitung des AK: Charlotte (KIT)
Protokoll: alle

Normalerweise Leitfaden zu „Wie sollte eine gute Prüfung aussehen“.
Heute:

• Wie sehen Corona verträgliche Prüfungen aus?
• Welche Schwachstellen haben die Konzepte?
• Was könnte man verbessern um ein gutes Prüfungskonzept zu haben?

• Prüfungsformen
  • sehr durchmischt / mündlich, schriftlich (ob Präsenz oder digital), Projektarbeiten, Videos
  • bspw schriftlich in moodle, wo durch die Handykamera (Zoom) der Ablauf mit überwacht wird
  • Videosabgabe als Präsentationsprüfung oder Live in BBB
  • hoher unzufriedene Anzahl an Studies, da sehr viel an Abschlussarbeiten gemacht werden soll
    • Lehrumfragen wurden deswegen ausgesetzt, damit die Gehälter nicht beeinflusst werden

• Prüfungen/Klausuren:
  • bei uns fast ausschließlich in Präsenz
  • TU hat eigenes Tool für Onlineprüfungen aufgesetzt
    • wird meines Wissens kaum genutzt
  • Turnhallen wurden in Prüfungsräume umfunktioniert
  • wieder Freiversuchregelung wie im SS_20
• Beschlussvorlage FSR ET
• Empfehlungen Online-Lehre Studienkommision
• Abschlussprüfungen:
  • Vorträge in Präsenz und Arbeit in Arbeitsräumen möglich

• Mündliche Prüfungen auch online möglich (mit beidseitigem Einverständnis)
• Mündliche Prüfungen mit Abstand:
  • Dokumentenkamera
  • Whiteboard
  • Smartboard
  • externe Dozenten: im Institut mit Videoübertragung der externen Dozenten
  • Lüften, Maske, Stifte desinfizieren…
• schriftliche Klausuren in Präsenz mit einem schienbar guten Hygienekonzept
  • massives Anmieten von Räumlichkeiten (Messe, Kongresszentrum, Aufstellen von Zelten)
  • Prüfungslänge wurde nicht angepasst
  • Zettel vor Prüfung unterschreiben, dass kein Verdacht von Corona besteht
  • Einlass gestaffelt (auf bis 1h), Feeling zwischen Security Check und
  • Trotz Corona-Fällen wurden nur die Studierenden die direkt neben der Person saßen gebeten sich mal testen zu lassen
• Abschlussarbeiten soweit möglich in Home-office
  • Abschlussvorträge online oder auch präsent je nach Institut
  • Umsetzung stark unterschiedlich da Institut entscheidet
• Laborpraktika vor Ort wenn nicht Online durchführbar
• Einsichten all over the Place: teilweise ins Nirvana nach hinten verschoben, Einzeltermine oder Großveranstaltung mit Hygienekonzept

• Prüfungsdauer für Präsenzprüfungen wurden auf 60min reduziert
• Prüfungsvarianten
  • Take-Home-Exam (48h zeit dafür, schaffbar mit Taschenrechner und Papier)
  • Kurze Variante des Take-Home-Exam für kleine Prüfungsgruppen (ca. 1h)
    • evt anschließendes Kolloquium um zu verifizieren, dass der Studi die Aufgabe selbst gelöst hat
  • Moodle Klausur am PC-Heimarbeitsplatz, ohne Aufsicht
  • Mündliche Prüfung per Videokonferenz (zB MS Teams)
    • Backup/Notfallplan: bei Internetabbruch Telefonnummer im Vorraus hinterlegen, im Worst Case Prüfung wiederholen
  • Referat / Vortrag per Videokonferenz
  • Handreichung
  • Online Hochladen: kulante Regelung, bei Tech-Problemen auch mal Einreichung per Mail akzeptiert wenn gut begründet

• fast alles in Präsenz
  • schriftliche Prüfungen mit Abstand
  • mündliche Prüfungen mit Maske/am Whiteboard/sonst mit Abstand
• letztes Semester wollte ein Fachgebiet mündliche Prüfungen via Webex (mit gestelltem Raum und gestellter Technik) durchführen, hat das aber fallen gelassen
• aktuelle Satzung
• man kann jedes Prüfungsergebnis vom SS streichen lassen, dieses Semester geht das nur bei nicht bestanden

• Siehe Leitfaden

• Handreiche was bei technischen Problemen getan werden soll:
  • Notfallpläne und Notfallpläne unbedingt! vorher kommunizieren
    • (z.B. Telefonnummer hinterlegen oder im Institut anrufen)
    • bei unlösbaren Problemen Prüfung wiederholen (also auch Konsequenzen kommunizieren)
  • aktuelle Konzepte (soweit vorhanden) scheinen studierendenfreundlich zu sein
  • Empfehlung: Testlauf zur Prüfungseinreichung bei Plattform damit der Vorgang bereits bekannt ist
  • bei Hochladen: Rückmeldung vom System, dass Einreichung erfolgreich war
    • kommunizieren auf welchem Weg eine Rückmeldung kommt / erfragt werden kann
• Problem Datenschutz je nach Plattform:
  • Manchmal Mitüberwachung über Webcam, …
  • Akzeptieren der Datenschutzhinweise bei den meisten Möglichkeiten nötig

• Mehrarbeit im Vergleich zur Prüfung?
• Bei Teamarbeit individuelle Noten schwierig
• vom Lernerfolg her: kann zu mehr langfristigen Wissen führen
  • allerdings Arbeitsaufwand unterm Semester ziemlich hoch
  • unrealistisch das jedes Fach das macht
    • passt nicht bei jedem Thema
    • mehrere gleichzeitig unterm Semester zu viel Belastung für Studierende
  • tiefes, aber u.U. weniger breites Wissen wird geprüft/vermittelt
• Korrektur sehr umfangreich bei vielen Teilnehmern

• Hin- und Rückweg zur Prüfung mitbeachten
  • Einlass/Verlassen des Hörsaals
  • Anfahrtsplan insbesondere bei ungewohnten Orten
• Was machen Studierende die nicht vor Ort sind/sein können?
  • ausländische Studis
  • Studis in Quarantäne
  • Risikogruppe
  • Erkältungssymptome
  • aktuelle „Lösung“: doof, aber Sie können die Prüfung ja im nächsten Semester belegen
• unsere Lösungsvorschläge:
  • Prüfungsanpassung im Sinne des Nachteilsausgleichs?
    • keine Ahnung ob man das machen kann, legal möglich?
    • nur für „Studierende mit Beeiträchtigung“
    • zumindest Studierende in Risikogruppe sollten hiermit beachtet werden
  • allgemein individuelle Lösungen mit Lehrernden suchen

Beginn: 11:00 Uhr
Ende: 12:40 Uhr
Der AK sollte auf weiteren Tagungen besprochen werden.