BuFaTa ET Wiki

Beispiel: https://wiki.bufata-et.de/tagungen/2022-wise-mannheim/nachbereitung

• Öffentlichkeitsarbeit und Social Media Präsenz
• Evaluation
  • Austausch der anwesenden Fachschaften
  • Gründe für geringe Teilnahme der Studierenden
    • Ideen wie man das lösen könnte
• Studiengebühren für EU-Ausländer:innen
  • Sammlung von Pro und Contra Argument für UNI, Politik, Studierende und die Gesellschaft
• FS Parties
  • Probleme und Lösungen bei Übermengen
  • Steigende Probleme mit den Vorgaben von Uni, Stadt und anderen Stakeholdern
  • Austausch über verschiedene Angebote der Fachschaften
  • AK soll regelmäßig fortgeführt werden

• Lehr- und Lernkonzepte
  • Austausch darüber, was gute Lehre ausmacht und uns wichtig ist
  • Gruppendiskussionen in 4 Themen: Prüfungsformen, Vorlesungsgestaltung, Übungs-/Praktikumsgestaltung, Studienrahmen
  • Zusammentragen von den jeweils verschiedenen Konzepten an den Unis
  • Fazit:
    • auch alternative Prüfungsformen (z.B. Abgaben/Portfolio) sollten genutzt werden
    • interaktive Lehre meist am effektivsten (in VL und Übungen)
    • Zu viel Studierende für zu wenig Geld und zu wenig Reformmut (Bologna, Finanzierungsstrukturen,…)
• Frauennetzwerk
• Hochschulpolitik 1
  • Sammelen von Themen
    • Kostenloser Zugang zu VDE Richtlinien
      • vertagt, weil zu wenig Hintergrundinfos: Erst Sammel-AK dazu
    • Studiengebühren EU-Ausländerinnen
    • Semesterticket
  • Vorarbeit für 2 Stellungnahmen:
    • Studiengebühren EU-Ausländerinnen
    • Semesterticket
• FS-Probleme
  • Austausch über aktuelle Probleme der Fachschaften.
  • gemeinsame Brainstormings über mögliche Lösungsansätze

• Nachhaltige Lehre und Forschung
  • Austausch über die verschiedenen Angebote der Unis/HS
  • AK wurde als beendet erklärt
• Awareness
  • Austausch der Teilnehmer über ihre Definition des Begriffs „Awareness“
  • Soll das Awareness-Team in Situationen selbstständig eingreifen?
    • Das Awareness-Team sollte eher als Ansprechpartner fungieren
  • Austausch der Teilnehmer über die 'Werkzeuge' der Awareness-Teams ihrer Hochschule/Universitäten
    • Safespaces, Aushänge mit Codephrasen/-wörtern auf Toilette, Awareness-Telefon
  • Wie machen sich die verschiedenen Awareness-Teams kenntlich (Armbinden, Buttons etc.)
  • Image der Awareness-Teams in der Gesellschaft
  • ToDo: Konzept entwickeln/vorhandene überarbeiten, die sich auf verschiedene Veranstaltungsgrößen anpasse lässt
  • Hinweis: siehe Protokollende
• Integration ausländischer Studierender
  • Austausch der anwesenden Fachschaften über:
    • internationale Studiengänge auf Englisch
    • Events/Räumlichkeiten für internationale Studierende
    • Einbeziehung der internationalen Studis in die Fachschaftsarbeit
  • Brainstorming wie man internationale Studis besser einbeziehen und dann auch halten kann
  • Ideen für Maßnahmen zusammengetragen
• Berufung

• Wahlbeteiligung
  • Austausch der Anwesenden Fachschaften zum aktuellen Stand und aktuellen Maßnahmen.
  • Aufteilung des AKs in 2 Gruppen um weitere Maßnahmen zu erörtern, Gruppe A mit Online-Wahlen im Fokus, Gruppe B mit Präsenzwahlen
• Frauenförderung
• Mental Health Handreichung
  • Austausch der Anwesenden über helfende Angebote bei Mental-Health Problemen und wie darauf Aufmerksam gemacht wird
  • vertrauliche Besprechung der eigenen psychisch Belastenden Situationen der Anwesenden
    • mit wem man reden kann
    • was geholfen hat
  • Der AK ist noch nicht fertig und sollte witerhin diskutiert werden
• Problemprofs
  • Austausch über Probleme von einigen Professoren
  • dabei Probleme bzgl. Lehre, Rassismus, Sexismus, Parteilichkeit, Unzugänglichkeit
  • Leitfaden erarbeitet, um mit Problemprofs umzugehen
  • Eskalationsstufe 1 Gespräch mit Prof
  • Eskalationsstufe 2 Fakultäts- und Universitätsebene
  • Vorgehen und Ansprechpartner gesammelt
• Know-How der Bufata
  • Die AK Liste wurde von A beginnend durchforstet, welche AKs für den Fachschaftsalltag sinnvolle Infos hat
    • Diese wurden dann zusammengefasst und in eine Liste auf der Startseite eingetragen
    • Der AK kam bis zu S, von dort müsste die Liste das nächste mal fortgeführt werden

• Kommunikationskultur
• Akkreditierung
  • Im Arbeitskreis wurde erklärt wie Akkreditierungen laufen und wie der studentische Pool organisiert ist.
  • Die Teilnehmenden erzählen von ihren Erfahrungen mit Akkreditierungen an den eigenen Unis und als Gutachter.
  • Das Verfahren der Entsendung in den studentischen Pool durch die BuFaTa wird diskutiert. Die Vorstellung im Plenum soll umfangreicher gestaltet werden und wenn möglich soll die Wahl der zu entsendenden Personen geheim stattfinden, mindestens jedoch einzeln.
• Hochschulpolitik 2: Stellungnahme
  • schreiben der Stellungnahme über die Fortführung des 49€-Tickets
  • keine Stellungnahme zu Studiengebühren für EU-Ausländer, da zu wenige Informationen vorliegen und Abschaffung schon geplant
  • Überarbeitung der Stellugnnahmen des HoPO-Auschuss:
    • Studentischer Lernraum
    • Steigende Preise
    • Freie Software an Hochschulen
• Nachwuchs ET
  • Austausch über bereits existierende Maßnahmen für mehr Ersties (Buzzword, Vereine, Experimente, Sommeruni)
  • Diskussionsfrage: Bild des Ingenieurs bewerben (Influencer, Zukunft)
  • Diskussionsfrage: Gatekeeping vermeiden
  • Diskussionsfrage: Nachhaltigkeit als Werbung (neue Studiengänge, Firmen)
  • Diskussionsfrage: Schulen und Schüler (Schnupper-Uni, Projekte, Vorträge)
• Veröffentlichungsplattform Stellungnahmen

• Ingenieure und Gesellschaft
• Einhaltung Prüfungsordnung
  • hat nicht stattgefunden, es gab keine akuten Probleme aus den 3 Anwesenden Fachschaften
  • nächstes Mal nur wenn angefragt wird, dass der AK stattfindet, kleinere Probleme könnten auch in FS Probleme besprochen werden
• Praxisanteil am Studium
  • Austausch über Praxisanteile an verschiedenen Unis
  • daraus Wünsche für Praxis gesammelt
  • Unterscheidung Uni und FH

• Hochschulpolitik 3: Stellungnahmen
  • Fortführung on HoPo2
  • Überarbeitung der Stellugnnahmen des HoPO-Auschuss:
    • Studentischer Lernraum
    • Steigende Preise
    • Freie Software an Hochschulen
    • Semesterticket