Notenvergabe Klausuren

Beschreibung des Arbeitskreises

Problemstellung/Motivation:

Bei der Notenvergabe bei Klausuren kommt es immer wieder zu starken Unterschieden zwischen einzelnen Klausuren, welche u.a. vom Jahrgang und Prof abhängig sind. So werden z.B. Klausuren auf „Durchfallquote“ kontrolliert oder man muss eine bestimmte Prozentzahl (40%, 50%, 60%) erreichen. Diese Modularitäten sind oft für Studierende nicht ersichtlich, oder unterscheiden sich von Prüfung zu Prüfung. Auch werden Prüfungen im Nachschreibe-, bzw. zweiten Prüfungszeitraum oftmals (gefühlt) schwerer/leichter gestellt und bewertet.

Aktuell ist das Ziel, mehr Klarheit bei den Beteiligten an der Notenvergabe herzustellen. Das sind die Gruppen der Hochschuldozenten, Betreuende und Studierende. Dafür sollen eben bei diesen 3 Gruppen die Erwartungshaltungen angeglichen werden.

Aufgaben und Zielvorgaben:

möglicher Austausch über die verschiedenen Vorgehensweisen an den Hochschule (evtl. nicht mehr nötig)
Überarbeitung des bestehenden Leitfadens
- Diskussion über die aktuelle Form der Ideensammlung
- hinzufügen bewährter Konzepte
- entfernen von überholten Konzepten

Charakteristiken des Arbeitskreises:

Sammel-AK; Reso-AK

Aktueller Stand des Arbeitskreises

(dieser Abschnitt sollte von den AK-Mitgliedern bzw. dem Themenausschuss nach Durchführung des AKs aktualisiert werden)

Die Arbeiten an der Stellungnahme wurden vorläufig pausiert, da sich der AK zunächst mit dem ausformulieren des Leitfadens beschäftigt.
Der Leitfaden wurde erstellt, sollte aber auf kommenden Tagungen noch weiter überarbeitet werden.
Wir wollen, dass Dozenten sich mehr mit der Klausurerstellung befassen, sodass nicht so viele Fehler entstehen.
- Wie kann man das erreichen?
Zum Thema „Lernziele“ wurde ein separater AK erstellt (siehe Protokoll 85.BuFaTa ET).

Vorläufiger Leitfaden nach dem Stand der 85.BuFaTa ET:

Es wurde ein Leitfaden zur Notenvergabe bei Klausuren eingerichtet.

Protokolle

Externe und Interne Links

Falls es eine gesondertes Dokumente oder How-TOs gibt, dann sollten diese hier wie folgt verlinkt werden:

extern: www.webseite.de + Begründung warum Seite relevant ist
intern: interner Link + Inhalt/Name des Dokuments
intern: Akkreditierung Wiki Seite zur Akkreditierung

Die hier im BuFaTa ET Wiki dargestellten Arbeitsdokumente sind Einzelbeiträge der jeweiligen Autoren und i.d.R. nicht repräsentativ für die BuFaTa ET als Organisation. Veröffentlichte Beschlüsse und Stellungnahmen der BuFaTa ET befinden sich ausschließlich auf der offiziellen Homepage.